- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Занимательный русский язык (2 клас)с
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Занимательный русский язык (2 клас)с
- 2. Вставить фото страницы учебника и фото Вероники с кучей учебников и словарейРабота над проектом
- 3. Задачи Изучить понятия: анаграмма, метаграмма, шарада, ребус,
- 4. Анаграмма Метаграмма Шарада
- 5. АнаграммаДевочка двоечка(С.5 упр. №3, тема «Правописание
- 6. ШарадаВот ворона закричала –Мы услышали начало.На болоте
- 7. Внеклассное занятие
- 8. Дидактическая игра «Занимательный русский язык» МетаграммаКроссворд «Словарик»Ребусы
- 9. Составление кроссворда
- 10. Кроссворд «Словарик»
- 11. МетаграммаЯ у царей на голове Привыкла восседать.
- 12. Ребус
- 13. Вопросы анкет№ 1( до и после практической
- 14. Отношение к русскому языку до и после практической части проектаДо После
- 15. «Наш прекрасный русский язык – это клад. Он в состоянии совершать чудеса!»И.С. Тургенев
- 16. Благодарю
Вставить фото страницы учебника и фото Вероники с кучей учебников и словарейРабота над проектом
Слайд 1Занимательный русский язык
Выполнила:
Смалькова Вероника Николаевна
ученица 2«А» класса
МОУ-СОШ № 16
Руководитель:
Васильева Людмила Львовна
учитель начальных классов
МОУ-СОШ №16
г. Клин, 2016 год
Слайд 2Вставить фото страницы учебника и фото Вероники с кучей учебников и
словарей
Работа над проектом
Слайд 3Задачи
Изучить понятия: анаграмма, метаграмма, шарада, ребус, кроссворд
Работать со словарями: толковый, орфографический,
фразеологический, синонимов
Сделать подборку занимательных заданий
Использовать созданный материал на уроках русского языка
Провести дидактическую игру «Занимательный русский язык» на внеклассном занятии
Исследовать изменение отношения к изучению предмета
Сделать подборку занимательных заданий
Использовать созданный материал на уроках русского языка
Провести дидактическую игру «Занимательный русский язык» на внеклассном занятии
Исследовать изменение отношения к изучению предмета
Слайд 5Анаграмма
Девочка двоечка
(С.5 упр. №3, тема «Правописание
буквосочетаний чк - чн»)
Я прежде обувью служил,
Крестьянин мною дорожил.
Но если буквы переставишь,
Меня одеждой быть заставишь.
/Лапоть-пальто/
(С.121 упр. №194, тема «Твёрдые и мягкие согласные звуки»)
Слайд 6Шарада
Вот ворона закричала –
Мы услышали начало.
На болоте – завершенье.
В целом –
мастера творенье.
/кар-тина/
(С.39 упр.47, тема «Установление связи слов в предложении»)
/кар-тина/
(С.39 упр.47, тема «Установление связи слов в предложении»)
Слайд 11Метаграмма
Я у царей на голове
Привыкла восседать.
Я символ власти, красоты,
При мне иная
стать.
Но вот мальчишка-озорник
Исправил «Н» на «В» -
От грации остался пшик,
А я мычу в траве.
/корона-корова/
/корона-корова/
Слайд 13Вопросы анкет
№ 1( до и после практической работы)
С интересом изучаю
русский язык
Испытываю трудности
Ленюсь при изучении
№ 2 ( после практической работы)
Какой вид работы больше всего понравился:
Анаграмма
Метаграмма
Ребус
Кроссворд
