Презентация, доклад по русскому языку Устаревшие слова ( 2 класс)

Содержание

1. Презентация по русскому языку Устаревшие слова ( 2 класс)
2. Разминка Выполни транскрипцию загаданного слова:
3. Слайд 3
4. Цель нашего урока – познакомиться с некоторыми
5. Запомни!Устаревшие слова - это те слова, которые перестали употребляться в современном языке.
6. Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмные
7. Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмные
8. Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмноту
9. Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмноту
10. Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмноту
11. Познакомимся с устаревшими словами:
12. Запиши слова парамиочи
13. Проверь себяочи
14. Проверь себяочи
15. Проверь себяочи
16. Проверь себяочи
17. Проверь себяочи
18. Проверь себяочи
19. Проверь себяочи
20. Проверь себяочи
21. Работа в группах1) Прочитай предложение2) Найди устаревшее слово3) Узнай его значение4) Подбери синоним
22. Группа №1И царица хохотать,И плечами пожимать, И подмигивать глазами,И прищелкивать перстами:
23. Группа №2Чтоб концы своих владенийОхранять от нападений, Должен был он содержатьМногочисленную рать.
24. Группа №3Без окон,без дверей Полна горница людей.
25. Группа №4Ты не смотри на лапти свысока,Прервав
26. Группа №5К нам ученые толпою С полюса придут И счастливою судьбою Мой ларец найдут.
27. Группа №6Не осенний частый дождичек Брызжет, брызжет
28. Работа с учебником стр. 86, упражнение 1
29. Игра «Найди лишнее»1)Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.2)Пальто, плащ,
30. Игра «Найди лишнее»1)Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.2)Пальто, плащ,
31. Игра «Найди лишнее»1)Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.2)Пальто, плащ,
32. Игра «Найди лишнее»1)Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.2)Пальто, плащ,
33. Игра «Найди лишнее»1)Кеды, босоножки, лапти, кроссовки.2)Пальто, плащ,
34. Спасибо за внимание!

Разминка Выполни транскрипцию загаданного слова:

Главная
Детские презентации
Презентация по русскому языку Устаревшие слова ( 2 класс)

Слайд 1УСТАРЕВШИЕ СЛОВА

Слайд 2Разминка
Выполни транскрипцию загаданного слова:

Слайд 3

[ т’эр’им]

Проверь себя

Слайд 4
Цель нашего урока – познакомиться с некоторыми устаревшими словами.
Чтобы добиться этой

цели мы поставим перед собой задачи:
1)научиться понимать смысл устаревших слов, правильно объяснять их значение;
2)подбирать к ним синонимы и грамотно, умело пользоваться словарями;

Устаревшие слова

Цель нашего урока – познакомиться с некоторыми устаревшими словами.Чтобы добиться этой цели мы поставим перед собой задачи:1)научиться

Слайд 5

Запомни!
Устаревшие слова - это те слова, которые перестали употребляться в современном

языке.

Слайд 6Работа с текстом
Мартовский свет ворвался в тёмные покои. Он, как фокусник,

в одно мгновение преобразил всё вокруг. Комната засверкала, засияла, заблестела.

Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмные покои. Он, как фокусник, в одно мгновение преобразил всё вокруг.

Слайд 7Работа с текстом
Мартовский свет ворвался в тёмные покои. Он, как фокусник,

в одно мгновение преобразил всё вокруг. Комната засверкала, засияла, заблестела.

Слайд 8Работа с текстом
Мартовский свет ворвался в тёмноту покоев. Он, как фокусник,

в одно мгновение преобразил всё вокруг. Комната засверкала, засияла, заблестела.

Работа с текстомМартовский свет ворвался в тёмноту покоев. Он, как фокусник, в одно мгновение преобразил всё вокруг.

Слайд 9Работа с текстом
Мартовский свет ворвался в тёмноту покоев. Он, как фокусник,

в одно мгновение преобразил всё вокруг. Комната засверкала, засияла, заблестела.

Слайд 10Работа с текстом
Мартовский свет ворвался в тёмноту покоев. Он, как фокусник,

в одно мгновение преобразил всё вокруг. Комната засверкала, засияла, заблестела.