Учитель: Бестужева
Елена Викторовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах 4 класс Школа России
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Правописание -тся и -ться в возвратных глаголах 4 класс Школа России
- 2. Прозвенел для нас звонокНачинаем наш урок.Мы тетради открываемИ к работе приступаем.
- 3. Тринадцатое апреля. Классная работа.
- 4. Словарная разминка
- 5. Словарная разминка (оцени работу соседа с помощью
- 6. Словарная разминкаМеталл метро молоко молоток морковь морозМосква
- 7. Стихотворение Э.Успенского Где тут -ТСЯ? Где тут
- 8. Глагол. Правописание –тся и –ться в возвратных глаголах.
- 9. Слайд 9
- 10. План урока.Уточним определение глагола.Закрепим умение находить глаголы
- 11. Глагол – это…которая обозначает…отвечает на вопросы…глаголы изменяются по…Вспомни:
- 12. Какие глаголы называются ВОЗВРАТНЫМИ?Вспомни:
- 13. Рабочая тетрадьС.60, упр. 136
- 14. Работа по учебникуС.106, упр. 221
- 15. Работа по учебнику с.106, упр.221Задание:Выписать из текста возвратные глаголыПодчеркнуть орфограммыВыделить суффиксОпределить спряжение
- 16. Работа по учебнику с.106, упр.221Кувыркаются (I спр.)Садится ( II спр.)Оканчивается (I спр.)Расходятся ( II спр.)
- 17. Как определить спряжение глагола?Вспомни:
- 18. Работа по учебникуС.106, упр. 223
- 19. Работа по учебнику с.106, упр.223Задание:Выписать глаголыПодчеркнуть орфограммыВыделить окончаниеОпределить спряжение, лицо
- 20. Оцени работу соседа с помощью смайлов: :-)
- 21. ОТДОХНЕМ
- 22. Работа по учебнику с.106, упр.223Ходишь (I спр.,
- 23. Работа по учебникуС.106, упр. 224
- 24. Рабочая тетрадьС.60, упр. 138
- 25. Рабочая тетрадь С.60, упр. 138ОшибитьсяПоправитьсяБоятсяКрасуетсяУчитьсяпригодится
- 26. Рабочая тетрадьС.60, упр. 139
- 27. Рабочая тетрадь с.60, упр.138Задание:1 вариант – записать
- 28. Оцените себя (свой успех на уроке), используя
- 29. Сегодня на уроке: Я научился …Было
- 30. Закончен урок, и выполнен план, Спасибо,
- 31. Слайд 31
- 32. Домашнее задание: РТ с.61 №140,
Прозвенел для нас звонокНачинаем наш урок.Мы тетради открываемИ к работе приступаем.
Слайд 1Урок русского языка в 4 «б» классе Урок закрепления изученного по теме: «Правописание
-ТСЯ и -ТЬСЯ
в возвратных глаголах»
Слайд 5Словарная разминка
(оцени работу соседа с помощью смайлов):
:-) - нет ошибок
:-? - 1-2 ошибки
:-( - больше 2 ошибок
Слайд 7Стихотворение Э.Успенского
Где тут -ТСЯ? Где тут -ТЬСЯ?
Надо разобраться!
Что
делать? Учиться!
Что делает? Учится!
Превосходный ученик из него
получится!
Что делает? Учится!
Превосходный ученик из него
получится!
Слайд 9
Цели урока:
- Знать определение глагола.
-Находить глаголы в текстах, предложениях.
-Уметь определять спряжение глаголов
-Упражняться в правописании возвратных глаголов
Слайд 10План урока.
Уточним определение глагола.
Закрепим умение находить глаголы в предложениях, в текстах.
Выполним
упражнения по теме урока, работая индивидуально, в парах, в группах.
Оценим свои достижения.
Подведём итог урока.
Оценим свои достижения.
Подведём итог урока.
Слайд 15Работа по учебнику с.106, упр.221
Задание:
Выписать из текста возвратные глаголы
Подчеркнуть орфограммы
Выделить суффикс
Определить
спряжение
Слайд 16Работа по учебнику с.106, упр.221
Кувыркаются (I спр.)
Садится ( II спр.)
Оканчивается (I
спр.)
Расходятся ( II спр.)
Расходятся ( II спр.)
Слайд 19Работа по учебнику с.106, упр.223
Задание:
Выписать глаголы
Подчеркнуть орфограммы
Выделить окончание
Определить спряжение, лицо
Слайд 20Оцени работу соседа с помощью смайлов:
:-) - нет ошибок
:-?
- 1-2 ошибки
:-( - больше 2 ошибок
Слайд 22Работа по учебнику с.106, упр.223
Ходишь (I спр., 2 л.)
видишь ( II
спр., 2 л.)
сводишь (II спр., 2 л.)
откажешь ( I спр., 2 л.)
сводишь (II спр., 2 л.)
откажешь ( I спр., 2 л.)
Слайд 27Рабочая тетрадь с.60, упр.138
Задание:
1 вариант – записать глаголы в форме 3
лица, ед. ч., буд. вр.
2 вариант – записать глаголы в неопределённой форме
2 вариант – записать глаголы в неопределённой форме
Слайд 28Оцените себя (свой успех на уроке), используя смайлики:
:-) - те,
кто считает, что хорошо понял тему и поработал на уроке
:-? - те , кто считает, что недостаточно хорошо понял тему , поработал на уроке
:-( - те, кто считает, что ему ещё много нужно работать над данной темой
:-? - те , кто считает, что недостаточно хорошо понял тему , поработал на уроке
:-( - те, кто считает, что ему ещё много нужно работать над данной темой
Слайд 29Сегодня на уроке:
Я научился …
Было интересно …
Было трудно ...
Могу
похвалить себя за то, что …
Больше всего мне понравилось …
Мне показалось важным …
Больше всего мне понравилось …
Мне показалось важным …
Слайд 30
Закончен урок, и выполнен план,
Спасибо, ребята, огромное вам
За то, что упорно
и дружно трудились,
Что на уроке вы не ленились
Что на уроке вы не ленились
