40 им. В.А.Скугаря
г.Симферополь
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку по теме Сочинение по картине Тропинина Кружевница
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку по теме Сочинение по картине Тропинина Кружевница
- 2. В.А.ТропининВасилий Андреевич Тропинин родился 30 марта 1776 год в селе Карпово Новгородской губернии в семье крепостного.
- 3. За всю посвященную творчеству жизнь он создал
- 4. Мальчик, тоскующий об умершей своей птичке
- 5. Мальчик с жалейкой
- 6. Василий Тропинин был одним из самых выдающихся
- 7. Украинская девушка с Подолья
- 8. Украинец с палкой
- 9. Пряха
- 10. Кружевница
- 11. Портрет Е.О.Скотникова
- 12. Нищий старик
- 13. Портрет медальера К.А.Леберехта
- 14. Слайд 14
- 15. Кружевной станок
- 16. Материалы и инструменты для плетения кружевДля выполнения
- 17. Коклюшки для плетения кружев
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. План работы над сочинением-название картины , имя
- 21. ЗАМЫСЕЛ ХУДОЖНИКАГлавное на картине девушка, которая занимается
- 22. Обратите внимание на взгляд человека, изображённого на
- 23. Опишите одежду девушки На ней (одето, надето) серое платье; на плечи (накинута, наброшена) простая косынка
- 24. Опишите руки девушки У девушки на картине
- 25. Какие краски использует художник для создания своей картины? Краски теплые, спокойные, использует мягкие золотисто-коричневые тона
- 26. Настроение картины, впечатления от мастерства художника -
- 27. Ваше впечатление об уроке- Сегодня я узнал-
- 28. Закончен урок, и выполнен план,Спасибо, ребята, огромное
В.А.ТропининВасилий Андреевич Тропинин родился 30 марта 1776 год в селе Карпово Новгородской губернии в семье крепостного.
Слайд 1Сочинение по картине В.А.Тропинина
«Кружевница»
Урок русского языка 4 класс
учитель Г.В.Подолян
МБОУ СОШ №
Слайд 2В.А.Тропинин
Василий Андреевич Тропинин родился 30 марта
1776 год в селе Карпово Новгородской
губернии в семье крепостного.
Слайд 3
За всю посвященную творчеству жизнь он создал больше двадцати полотен с
портретами детей.
Ребяческие образы были для художника по-особенному милы, ведь главная его любовь и надежда – растущий родной сын Арсений.
Детей Тропинин пишет с музыкальными инструментами, играющими, читающими, обнимающими животных, во всей их открытости и непосредственности
Ребяческие образы были для художника по-особенному милы, ведь главная его любовь и надежда – растущий родной сын Арсений.
Детей Тропинин пишет с музыкальными инструментами, играющими, читающими, обнимающими животных, во всей их открытости и непосредственности
Слайд 6
Василий Тропинин был одним из самых выдающихся портретистов XIX столетия. Ему
доверяли писать свои портреты актрисы, чиновники и самые знатные представители дворянства, простые люди.
Слайд 16Материалы и инструменты для плетения кружев
Для выполнения кружевных изделий прежде всего
требуются коклюшки — деревянные палочки с шейкой, на которую наматываются нитки.
Коклюшки бывают разные, короткие и толстые, длинные и тонкие.
Дерево может быть разным. Береза, ёлка, клён, — самые популярные материалы для легких коклюшек.
Коклюшки бывают разные, короткие и толстые, длинные и тонкие.
Дерево может быть разным. Береза, ёлка, клён, — самые популярные материалы для легких коклюшек.
Слайд 20План работы над сочинением
-название картины , имя художника
- жанр картины (пейзаж,
портрет, натюрморт)
- замысел художника (замысел хдожника, время и место события)
-кто, что изображено
-главный персонаж картины, его внешний вид
-композиция картины, использование полутонов, тонов, контрастов, значение освещения
- какая основная мысль и замысел произведения
- замысел художника (замысел хдожника, время и место события)
-кто, что изображено
-главный персонаж картины, его внешний вид
-композиция картины, использование полутонов, тонов, контрастов, значение освещения
- какая основная мысль и замысел произведения
Слайд 21ЗАМЫСЕЛ ХУДОЖНИКА
Главное на картине девушка, которая занимается плетением кружев. Художник изобразил
ее так, чтобы показать зрителям красоту человека, занятого каждодневным трудом.
Труд кружевницы в реальной жизни был каторжным, но художник изображает свою героиню так, что мы понимаем : ей нравиться то, что она делает
Труд кружевницы в реальной жизни был каторжным, но художник изображает свою героиню так, что мы понимаем : ей нравиться то, что она делает
Слайд 22Обратите внимание на взгляд человека, изображённого на картине
- Кокетливый, приветливый
взгляд
- Задумчивый, томный, грустный, мечтательный
- Сердечный, добрый взгляд
- Удивлённый (проч.), неестественный, любопытный взгляд.
- Задумчивый, мечтательный, грустный, тоскливый, горький.
- Весёлый, насмешливый, блестящий взгляд
- Гордый, пленительный, высокомерный
- Яростный, гневный, лютый, злобный, грозный взгляд
- Задумчивый, томный, грустный, мечтательный
- Сердечный, добрый взгляд
- Удивлённый (проч.), неестественный, любопытный взгляд.
- Задумчивый, мечтательный, грустный, тоскливый, горький.
- Весёлый, насмешливый, блестящий взгляд
- Гордый, пленительный, высокомерный
- Яростный, гневный, лютый, злобный, грозный взгляд
Слайд 23Опишите одежду девушки
На ней (одето, надето) серое платье; на плечи (накинута, наброшена)
простая косынка
Слайд 24Опишите руки девушки
У девушки на картине маленькая изящная рука. Движения
рук девушки, плетущей кружева, грациозны и изящны. Изящные линии руки, кокетливо приподнявшей коклюшки.
Слайд 25Какие краски использует художник для создания своей картины?
Краски теплые, спокойные,
использует мягкие золотисто-коричневые тона
Слайд 26Настроение картины, впечатления от мастерства художника
- «Кружевница» Тропинина – великолепный
портрет, воспевающий трудолюбие самых простых подневольных людей. И, глядя на него, каждый человек ощущает подлинную теплоту и уважение к истинному искусству.
- Картина очень красивая, поднимает настроение, на нее хочется смотреть снова и снова.
- Картина очень красивая, поднимает настроение, на нее хочется смотреть снова и снова.
Слайд 27Ваше впечатление об уроке
- Сегодня я узнал
- У меня получилось
- Было
трудно
- Меня удивило
- Было интересно
- Теперь я умею
- Меня удивило
- Было интересно
- Теперь я умею
Слайд 28
Закончен урок, и выполнен план,
Спасибо, ребята, огромное вам
За то, что упорно
и дружно трудились,
Что на уроке вы не ленились!
Что на уроке вы не ленились!
