Презентация, доклад по русскому языку на темуСпряжение глаголов (4 класс)3 урок

глаголов I и II спряжения»

записывает в школу детей. Новички робеют, слышится шёпот родителей.
К учителю подходит седой старик. Учитель
пристально смотрит на него, на миг жмурится и снова глядит ему в глаза. Он узнаёт своего первого ученика. Шестьдесят лет тому назад под этой липой он записывал его в школу. "Остап, это ты?" – тихо спрашивает Старый Учитель. "Я, учитель… Привел внука… Маленького Остапа". Старый Учитель и его первый ученик обнимаются и целуются.

работа с текстом

В.А.Сухомлинский

записывает в школу детей. Новички робеют, слышится шёпот родителей.
К учителю подходит седой старик. Учитель
пристально смотрит на него, на миг жмурится и снова глядит ему в глаза. Он узнаёт своего первого ученика. Шестьдесят лет тому назад под этой липой он записывал его в школу. "Остап, это ты?" – тихо спрашивает Старый Учитель. "Я, учитель… Привел внука… Маленького Остапа". Старый Учитель и его первый ученик обнимаются и целуются.

взаимопроверка

окончание безударное

Вывод: в окончании ударная Е (у-ю) – I спр.
в окончании ударная И (я-а) – II спр.

3. инфинитив глагола заканчивается

на - ИТЬ брить, стелить
видеть, слышать и обидеть,

гнать, держать и ненавидеть, все остальные глаголы

и дышать, вертеть, терпеть,

и зависеть, и смотреть.

Вывод: II спр.: в окончании И (а-я)

алгоритм

2. определяем инфинитив глагола

Вывод: I спр.: в окончании Е (у-ю)

Мне пригодится …