Презентация, доклад по русскому языку на тему Занимательные упражнения на развитие орфографической зоркости

Задание 1: Исправьте ошибки. Почему оно вызывает смех?Мальчик полоскал собаку. Огромные волы швыряли нашу лодку из стороны в сторону. Все спустились с горы, а Витя все слизал. Мама отварила дверь.

Слайд 1Занимательные упражнения на развитие орфографической зоркости
Автор: Киктева Елена Ивановна,
учитель начальных

классов
МОУ Иловская СОШ им. Героя России В.Бурцева,
с. Иловка, Белгородская область,2017 г.

Занимательные упражнения на развитие орфографической зоркостиАвтор: Киктева Елена Ивановна, учитель начальных классовМОУ Иловская СОШ им. Героя России

Слайд 2Задание 1: Исправьте ошибки. Почему оно вызывает смех?
Мальчик полоскал собаку. Огромные

волы швыряли нашу лодку из стороны в сторону. Все спустились с горы, а Витя все слизал. Мама отварила дверь.
Задание 1: Исправьте ошибки. Почему оно вызывает смех?Мальчик полоскал собаку. Огромные волы швыряли нашу лодку из стороны

Слайд 3Задание 2: Найдите ошибки в стихах и объясните, каких правил не

знает Миша.

Пришло письмишко мне.
Гляжу -
Из лагеря от Мишки…
"ЗДЕСЬ ЧУДНЫЙ ЛУК, И Я ЛИЖУ".
Написано в письмишке.
Лук лижет? Что за чудеса?
Наверно, шутит, плут…
Читаю дальше:






"ЗДЕСЬ ЛИСА, КРАСИВЫЙ ДЛИННЫЙ ПРУТ…
НА ДНЯХ В ЛИСУ НАШЕЛ Я ГРУСТЬ И ОЧЕНЬ
БЫЛ ДОВОЛЕН".
Нет, нет, не шутит он! Боюсь,
Мой друг серьезно болен.
Вернется - надо подлечиться:
Заставить правила учить…

Задание 2: Найдите ошибки в стихах и объясните, каких правил не знает Миша.Пришло письмишко мне.Гляжу -Из лагеря

Слайд 4 Задание №3. Вставь пропущенную букву:
Ж…вотное, завтр…к, с…лома,
ст…лица, ко (л, лл)

…кти (в, ф),
медле (н, нн) ый, …гурец, …сина,
п…беда, п…м…дор,
праздни (к, г), се…одня,
з…мл…ника, м…тель,
бага (ж, ш), су (б, бб) ота, уж…н.

Задание №3. Вставь пропущенную букву: Ж…вотное, завтр…к, с…лома, ст…лица, ко (л, лл) …кти (в, ф),

Слайд 5 Задание №4. Исправь ошибку:
Вогзал, васкрисене, впиреди, вчира,
гирой, Горох, гарячий, гатов,
жолтый,

жевотное, завтро, запот,
космас, Молина, вогон, валинки,
друк, агурец, аднажды, пассажыр,
писок, праздниг, рокета, росстояние,
копуста, нарот, оптека, биреза, субота,
тапор, торелка, фудбол, квортира, келограм.

Задание №4. Исправь ошибку: Вогзал, васкрисене, впиреди, вчира, гирой, Горох, гарячий, гатов, жолтый, жевотное, завтро, запот,

Слайд 6



Задание №5. Вставь в данные слова сочетания ЖИ и ШИ,ЧА,ЩА, ЧУ,

ЩУ:

Пру…на, вер…на, о…бка, ма…на,
пу…нка, сне.нка, дру…на,
сме…нка, на…вка, кру…на.
ЧА, ЩА, ЧУ, ЩУ:
С…тье, ч…чело, щ…ка, ч…йка, ч…лан, щ…вель, ч…лок, ч…сть, ч…стушка, ч…довище,
ч…ткость, пощ…да, щ…пальца.

Задание №5. Вставь в данные слова сочетания ЖИ и ШИ,ЧА,ЩА, ЧУ, ЩУ: Пру…на, вер…на, о…бка,

Слайд 7Задание №6. Измени слова по образцу, напиши их.
Образец: значок - значка.
крючок

- …. новичок – …
пятачок - … сачок - …
зрачок - … паучок - …
пучок - … бычок - …
колпачок - … сверчок - …
Задание №6. Измени слова по образцу, напиши их.Образец:  значок - значка.крючок - ….

Слайд 8 Задание №7. Запиши словосочетание, заменяя выделенное слово словом с уменьшительным или ласкательным

значением.

Образец: закрыть коробку - коробочку.
выпить молока,
съесть булку,
надеть шапку,
поймать щуку,
кормить синицу,
снять носки,
нарисовать собаку.


Задание №7. Запиши словосочетание, заменяя выделенное слово словом с уменьшительным или ласкательным значением. Образец:  закрыть

Слайд 9 Задание №8. Парные звонкие и глухие согласные.
С глухим согласным наливаюсь в

поле,
Со звонким - сам звеню я на раздолье. (колос - голос)
С глухим траву она срезает,
Со звонким - листья объедает. (коса - коза)
С глухим согласным мы его читаем,
Со звонким - в нем же обитаем. (том - дом).
С глухим шипящим я - числительное
Со звонким - имя существительное. (шесть - шест)
С глухим шипящим кругл, как мячик,
Со звонким - как огонь горячий. (шар - жар)
Когда я с Д, меня сорвут,
Когда я с Т, на мне плывут. (плод - плот)
Задание №8. Парные звонкие и глухие согласные. С глухим согласным наливаюсь в поле,Со звонким - сам

Слайд 10 Задание № 9. В представленных отрывках на слух определите слова с непроизносимыми

согласными.

Мороз и солнце; день чудесный!
Еще ты дремлешь друг прелестный…
Три девицы под окном
Пряли поздно вечерком…
"Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Что ты тих, как день ненастный?..."
Поздняя осень. Грачи улетели.
Лес обнажился. Поля опустели.
Только не сжата полоска одна,
Грустную думу наводит она.

Задание № 9. В представленных отрывках на слух определите слова с непроизносимыми согласными. Мороз и солнце;

Слайд 11Интернет – ресурсы:




1. http://elenaranko.ucoz.ru/ Ранько Елена Алексеевна
2. http://ja-rastu.ru/raskraski/paint-animal/106-esche-raskraski-s-sobakami.html мальчик

и собака
3. http://ru.123rf.com/photo_19116973 �.html лук
4. http://dommagaz.ru/s/0-97812_name_Desc.html?viewMode=Grid лиса
5.https://yandex.ru/images/search?text=%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BE%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%BE%D1%80&img_url=http%3A%2F%2Fum.zabor.zp.ua%2Fwww%2Fsites%2Fdefault%2Ffiles%2Fimages%2Fpomidor.jpg&pos=2&rpt=simage&lr=213 помидор, щука, сверчок, сачок
6. http://graphnet.ru/kosa-instrument-risunok/ коса – коза
7.https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D0%B4%2%20%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%82&img_url=http%3A%2F%2Fimages.myshared.ru%2F19%2F1229980%2Fslide_8.jpg&pos=2&rpt=simage&lr=213 плод-плот












Интернет – ресурсы:1. http://elenaranko.ucoz.ru/  Ранько Елена Алексеевна 2. http://ja-rastu.ru/raskraski/paint-animal/106-esche-raskraski-s-sobakami.html мальчик и собака3. http://ru.123rf.com/photo_19116973 �.html лук4. http://dommagaz.ru/s/0-97812_name_Desc.html?viewMode=Grid

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть