района
города Санкт- Петербурга
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему: Значение фразеологизмов (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему: Значение фразеологизмов (2 класс)
- 2. Выборочное письмоВерный друг, ловить мух, хорошо работать,
- 3. Проверьфразеологизмысвободные словосочетанияловить мухработать спустя рукававодить за носмедвежья
- 4. Учимся подбирать фразеологизмы- антонимыКак подобрать фразеологизм с
- 5. ПроверьЗаварить кашу – расхлёбывать кашу.Засучив рукава -
- 6. РефлексияЯ научился…Я понял…Мне понравилось…Я затруднялся…Как я работал?сложа
Выборочное письмоВерный друг, ловить мух, хорошо работать, работать спустя рукава, водить автомобиль, водить за нос, медвежья берлога, медвежья услуга.Какие знания понадобятся для выполнения этого задания?
Слайд 1Значение фразеологизмов
узнавать
понимать
применять
Автор презентации:
Полежака Лариса Николаевна,
учитель начальных классов
ГБОУ гимназии №52 Приморского
Слайд 2Выборочное письмо
Верный друг, ловить мух, хорошо работать, работать спустя рукава, водить
автомобиль, водить за нос, медвежья берлога, медвежья услуга.
Какие знания понадобятся для выполнения этого задания?
Какие знания понадобятся для выполнения этого задания?
Слайд 3Проверь
фразеологизмы
свободные словосочетания
ловить мух
работать спустя рукава
водить за нос
медвежья услуга
Какую задачу урока помогло
нам выполнить это задание?
верный друг
хорошо работать
водить автомобиль
медвежья берлога
Слайд 4Учимся подбирать фразеологизмы- антонимы
Как подобрать фразеологизм с противоположным значением?
Заварить кашу –
Засучив рукава –
За тридевять земель –
С лёгким сердцем –
Жить своим умом –
Слайд 5Проверь
Заварить кашу – расхлёбывать кашу.
Засучив рукава - спустя рукава.
За тридевять земель
- рукой подать.
С лёгким сердцем – с тяжёлым сердцем.
Жить своим умом – жить чужим умом.
С лёгким сердцем – с тяжёлым сердцем.
Жить своим умом – жить чужим умом.
Слайд 6Рефлексия
Я научился…
Я понял…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Как я работал?
сложа руки, засучив рукава, держа
ушки на макушке, бил баклуши, работал до седьмого пота, мотал на ус, считал ворон
