Презентация, доклад по русскому языку на тему Звуковое значение букв е, ё, ю, я.

Содержание

- Много на свете разных стран. Но ту страну, в которую мы сегодня отправимся, вы не найдете на карте, хотя с ее жителями мы встречаемся на каждом уроке. Она называется….

Слайд 1
27 октября. Классная работа.

27 октября. Классная работа.

Слайд 2- Много на свете разных стран. Но ту страну, в которую

мы сегодня отправимся, вы не найдете на карте, хотя с ее жителями мы встречаемся на каждом уроке. Она называется….
- Много на свете разных стран. Но ту страну, в которую мы сегодня отправимся, вы не найдете

Слайд 3Светло и ярко солнце светит,
Но загрустил Ошибкин Петя.
Глядит мечтательно в

тетрадь:
Вот если б получить мне «пять»
Светло и ярко солнце светит, Но загрустил Ошибкин Петя.Глядит мечтательно в тетрадь:Вот если б получить мне «пять»

Слайд 4Эта буква обозначает звук, парный по глухости-звонкости
Звуку [В].
Эта гласная пишется в

сильной позиции в слове ГОРОД.

Это согласный звук, звонкий, не имеющий глухой пары в слове НОС.

Эта буква обозначает два звука в слове ОТЪЕЗД.

Эта непроизносимая согласная пишется в корне слова
(ЗЛОСТНЫЙ, НЕНАСТНЫЙ, ЗАВИСТЛИВЫЙ)

Эта буква в алфавите стоит перед буквой Й.

Это согласный звук на конце слова УТЮГ.

С этой буквы начинается слово, обозначающее расположение
Букв в определённом порядке..

Эта буква обозначает звук, парный по глухости-звонкостиЗвуку [В].Эта гласная пишется в сильной позиции в слове ГОРОД.Это согласный

Слайд 5Разминка.
1) Что такое фонетика? 2) На какие группы делятся звуки?
3) Какие

пары образуют согласные звуки? 4) Назовите непарные твердые и мягкие. 5) Назовите непарные звонкие и глухие.
6) Сколько гласных букв и звуков в русском языке? Назовите их.
Разминка.1) Что такое фонетика? 2) На какие группы делятся звуки? 3) Какие пары образуют согласные звуки? 4)

Слайд 6 Фонетика – это раздел науки о языке, который изучает звуки

речи.


Фонетика – это раздел науки о языке, который изучает звуки речи.

Слайд 7Определяем темы урока.
Её яю
и

Определяем темы урока.Её яюи

Слайд 8Звуковое значение букв е, ё, ю, я

Звуковое значение букв е, ё, ю, я

Слайд 9Цель урока:

Цель урока:

Слайд 10- Сколько гласных звуков в нашем языке? Назовите их.
- Сколько гласных

букв в нашем алфавите? Назовите их.

А

О

И

У

Э

Ы

А

О

И

У

Э

Ы

Е

Ё

Ю

Я

- Сколько гласных звуков в нашем языке? Назовите их.- Сколько гласных букв в нашем алфавите? Назовите их.АОИУЭЫАОИУЭЫЕЁЮЯ

Слайд 11Понаблюдаем за буквами Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных.
Снег,

лёд, дарю, гирлянда



Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных смягчают согласный звук.

Понаблюдаем за буквами Е, Ё, Ю, Я в позиции после согласных.Снег, лёд, дарю, гирляндаЕ, Ё, Ю, Я

Слайд 12Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?

[йэ]
[йо]
[йу]


[йа]

е

ё

ю

я

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука?[йэ][йо] [йу] [йа]еёюя

Слайд 13Какие звуки слышатся в начале слов ель, ёрш, Юра, Яша
[й’э]ль
[й’о]лка
[й’а]ма
[й’у]нга
Буквы

е, ё, ю, я обозначают два звука в начале слова
Какие звуки слышатся в начале слов ель, ёрш, Юра, Яша[й’э]ль[й’о]лка[й’а]ма[й’у]нга Буквы е, ё, ю, я обозначают

Слайд 14 Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука в начале слова
1.

:

ель

ёлка

юнга

яма

[й’э]ль

[й’о]лка

[й’у]нга

[й’а]ма

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука в начале слова 1. :ель ёлка юнгаяма[й’э]ль[й’о]лка[й’у]нга [й’а]ма

Слайд 15 Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:
2. После гласных:

боец
приём
союз
маяк
бо[й’э́]ц
при[й’о́]м
со[й’у]з


ма[й’а]к

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: 2. После гласных:боецприёмсоюз маякбо[й’э́]цпри[й’о́]мсо[й’у]з ма[й’а]к

Слайд 16Понаблюдаем за этими же буквами, но в других позициях.

Понаблюдаем за этими же буквами, но в других позициях.

Слайд 17Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я.

Слайд 18Запишите в 2 столбика: 1) в которых буквы Е, Ё, Ю,

Я обозначает один звук и мягкость предшествующего согласного; 2) в которых эти буквы обозначают 2 звука.

Ёжик, лень, шлюпка, люлька, юбка, споём, речка, вьюн, листья, село, семь, вёл, ёлка, юла, Люба, ель.

Запишите в 2 столбика: 1) в которых буквы Е, Ё, Ю, Я обозначает один звук и мягкость

Слайд 19Сколько букв и сколько звуков в следующих словах?
Юг, ясный, ем, вёз,

вяз, сел, поезд, каюта, льёт, лес, вьюга, люк, земля, чеснок, лёгкий, мясо.
Сколько букв и сколько звуков в следующих словах? Юг, ясный, ем, вёз, вяз, сел, поезд, каюта, льёт, лес,

Слайд 20[х]
[ж]
[ш]
[ а ]
[ о ]
[ щ ]
[ч]
Фея Транскрипция

[х][ж][ш][ а ][ о ][ щ ][ч]Фея Транскрипция

Слайд 21Сколько букв и сколько звуков в следующих словах?
Юг[й’у г] - 2б.,

3зв., ясный[ ] - _ б. _ зв., ем, вёз, вяз, сел, поезд, каюта, льёт, лес, вьюга, люк, земля, чеснок, лёгкий, мясо.
Сколько букв и сколько звуков в следующих словах? Юг[й’у г] - 2б., 3зв., ясный[ ] - _ б.

Слайд 221. На уроке я работал активно / пассивно.
2. Своей работой на

уроке я доволен / недоволен.
3. Урок для меня показался коротким / длинным.
4. Материал урока мне понятен / непонятен.
5. Материал урока полезен / бесполезен.
6. Материал урока интересен / скучен.

Рефлексия. 

1. На уроке я работал активно / пассивно.2. Своей работой на уроке я доволен / недоволен.3. Урок

Слайд 23В лесу.
Надя и Юра пришли в лес.
Вот полянка. В

траве
земляника. Вкусна первая
ягодка!
В лесу. Надя и Юра пришли в лес. Вот полянка. В траве земляника. Вкусна первая ягодка!

Слайд 24Определите функции буквы Ь.
Ь обозначает мягкость согласного звука;
Ь указывает на морфологические

признаки;
Ь разделяет согласный звук и [й]

Семь, егерь, мышь, завьюжило, оставь, тень, нарезать, сберечь, вьющаяся, нарежешь, испечь, жужжишь, обезьянка, не тревожь, бьющийся, извлечь.
Определите функции буквы Ь.Ь обозначает мягкость согласного звука;Ь указывает на морфологические признаки;Ь разделяет согласный звук и [й] Семь,

Слайд 25Проверяем
1) Ь обозначает мягкость согласного звука;
Семь, егерь, оставь, тень, нарезать,

2) Ь

указывает на морфологические признаки;



Мышь, сберечь, нарежешь, испечь, жужжишь, не тревожь, извлечь.

Проверяем1) Ь обозначает мягкость согласного звука; Семь, егерь, оставь, тень, нарезать,2) Ь указывает на морфологические признаки; Мышь, сберечь, нарежешь,

Слайд 263. Ь разделяет согласный звук и [й]
Завьюжило, вьющаяся, обезьянка, не бьющийся.



Проверяем

3. Ь разделяет согласный звук и [й] Завьюжило, вьющаяся, обезьянка, не бьющийся. Проверяем

Слайд 27 Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука:
3. После разделительных ъ

и ь:

съезд

объём

вьюга

бурьян

съ[й’э]зд

объ[й’о]м

вь[й’у]га

бурь[й’а]н

Буквы е, ё, ю, я обозначают два звука: 3. После разделительных ъ и ь:съезд объём вьюга

Слайд 28Тест

Тест

Слайд 29А1. В какой позиции гласные Е, Ё, Ю, Я обозначают 1

звук.

В начале слова
После согласной
После Ь и Ъ
После гласной

А1. В какой позиции гласные Е, Ё, Ю, Я обозначают 1 звук.В начале словаПосле согласнойПосле Ь и

Слайд 30А2. В каком ряду буквы Е, Ё, Ю, Я во всех

словах обозначают 2 звука.

Полёт, сяду, яма
Ёлка, печёт, ясный
Каюта, поезд, ёлка
Мера, клюв, поют

А2. В каком ряду буквы Е, Ё, Ю, Я во всех словах обозначают 2 звука. Полёт, сяду,

Слайд 31А3. В каком ряду буквы Е, Ё, Ю, Я во всех

словах обозначают 1 звук?

Песня, лейся, смейся
Смеётся, поётся, каюта
Лесенка, ёлка, пельмени
Вьюга, прольёт, вьётся

А3. В каком ряду буквы Е, Ё, Ю, Я во всех словах обозначают 1 звук? Песня, лейся,

Слайд 32А4. В каком слове звуков больше, чем букв?
Каюта
Место
Листья
Мясной

А4. В каком слове звуков больше, чем букв?КаютаМестоЛистьяМясной

Слайд 33А5. В каком слове количество звуков и букв совпадает?
Лесть
Вьюга
Южный
Лестный

А5. В каком слове количество звуков и букв совпадает? ЛестьВьюгаЮжныйЛестный

Слайд 34А6. В каком слове букв больше, чем звуков?
Льётся
Подъезд
Ведёт
Въехал

А6. В каком слове букв больше, чем звуков? ЛьётсяПодъездВедётВъехал

Слайд 35А7. В каком слове нет [Й]?
Юбка
Вязкий
Мял
Счастье

А7. В каком слове нет [Й]?ЮбкаВязкийМялСчастье

Слайд 36А8. В каком слове есть [Й]?
Яма
Мясо
Вести
Люлька

А8. В каком слове есть [Й]?ЯмаМясоВестиЛюлька

Слайд 37(1) Опустели поля, и потянулись в осеннем небе косяки журавлей. (2)

Ветер носил листья по воздуху и швырял их на землю.

В9. Укажите слово, в котором буква Я обозначает 2 звука.

В10. Укажите слово, в котором буква Ю обозначает 1 звук.

(1) Опустели поля, и потянулись в осеннем небе косяки журавлей. (2) Ветер носил листья по воздуху и

Слайд 38(1) Опустели поля, и потянулись в осеннем небе косяки журавлей. (2)

Ветер носил листья по воздуху и швырял их на землю.

В11. Укажите слово, в котором есть буква Я, но звуков меньше, чем букв.

(1) Опустели поля, и потянулись в осеннем небе косяки журавлей. (2) Ветер носил листья по воздуху и

Слайд 39Проверяем
А1 – 2 А8 - 1
А2 – 3 В9 - листья
А3 – 1 В10

- землю
А4 – 1 В11 - потянулись
А5 – 2
А6 – 1
А7 - 3
ПроверяемА1 – 2 А8 - 1А2 – 3 В9 - листьяА3 – 1 В10 - землюА4 – 1 В11 - потянулисьА5
Скачать презентацию

Похожие презентации

Презентация к уроку русского языка по теме Корень слова Презентация к уроку русского языка по теме Корень слова 174
Презентация Мастер класс на тему Бумажные чудеса своими руками Презентация Мастер класс на тему Бумажные чудеса своими руками 270
Презентация: Логопедическая группа №7 Презентация: Логопедическая группа №7 142
Презентация к уроку информатики в 3 классе на тему Понятие об алгоритме Презентация к уроку информатики в 3 классе на тему Понятие об алгоритме 187
Роль учителя в создании условий для саморазвития младшего школьника в процессе проектно-исследовательской деятельности. Роль учителя в создании условий для саморазвития младшего школьника в процессе проектно-исследовательской деятельности. 191
Презентация внеурочного занятия по окружающему миру на тему :Самые самые...(3 класс) Презентация внеурочного занятия по окружающему миру на тему :Самые самые...(3 класс) 236

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть