в парах
4.Самостоятельная работа
5.Инструктаж по домашнему заданию
6.Рефлексия
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Имена собственные и нарицательные 2 класс, Перспектива
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Имена собственные и нарицательные 2 класс, Перспектива
- 2. План урока1. «Это я
- 3. Распределить слова по группам Татьяна, Барто, ученик, Львовна, дом, Жарова, Агния.
- 4. Проверка
- 5. Слайд 5
- 6. Слово «собственный» происходит от старославянского собьство
- 7. Существительные , называющие неединичные предметы, являются нарицательными.Предметы, которые единичны, неповторимы – называютсясобственные.кошка Рыська
- 8. Челябинск
- 9. РАБОТА В УЧЕБНИКЕ
- 10. Домашнее заданиеРТ с.8-9 №119-120 По выбору
- 11. МОЛОДЦЫ!Спасибо за урок!
План урока1. «Это я знаю»2.Изучение нового материала3. Работа в парах4.Самостоятельная работа5.Инструктаж по домашнему заданию6.Рефлексия
Слайд 6
Слово «собственный» происходит от
старославянского собьство ,что означает «свое»,
«личное»
, «себе принадлежащее»
Русское слово «нарицательный»
образовалось от старославянского
слова «нарицати» – называть.
Слайд 7
Существительные , называющие неединичные предметы, являются нарицательными.
Предметы, которые единичны, неповторимы
– называются
собственные.
собственные.
кошка Рыська
Слайд 9
РАБОТА В УЧЕБНИКЕ
с.14 № 13
План работы:
1) составление плана
2) выполнение
3) проверка
4) взаимопроверка
5) оценка
