- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Родственные слова (2 класс) УМК Перспектива
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Родственные слова (2 класс) УМК Перспектива
- 2. Прозвенел звонок весёлый.Мы начать урок готовы.Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать.
- 3. Ты сиди за партой стройно И веди себя достойно!
- 4. Урок «Открытия новых знаний»?
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. ЛЕС ЛЕСНИКПЕРЕЛЕСОКЛЕСНОЙ
- 8. ДУМАЮ?
- 9. Тема урока: «Родственные слова» Цель: узнать, как назвать эту группу слов
- 10. ЛЕС ЛЕСНИКПЕРЕЛЕСОКЛЕСНОЙ
- 11. План.1.Найти признаки, по которым их объединили в
- 12. Семьяродственниками
- 13. ЛЕС ЛЕСНИКПЕРЕЛЕСОКЛЕСНОЙ1.Имеют общую часть2.Близки по значению
- 14. Так же, как и у кустов, КОРЕНЬ слова есть у слов.
- 15. Слайд 15
- 16. КОРЕНЬ слова- значимая часть.Над словами родственными держит власть.
- 17. РодственныеОднокоренные словакак бы вырастают из одного корняЛЕС ЛЕСНОЙПЕРЕЛЕСОКЛЕСНИК
- 18. Вывод:Слова, которые имеют общую часть и близки
- 19. Игра.Лес – лесникРека – плотСад – садовыйСтена
- 20. Вы кто такие? Я – гусь.
- 21. Прочитать слова. Постараться их запомнить. Записать
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. ЯЗНАЮЗАПОМНИЛ(а)СМОГ(ла)
- 25. Урок прошёл удачно.У меня все получилось. Я
- 26. Урок наш окончен,И выполнен план.Спасибо, ребята, Огромное вам.За то, что упорно,Усердно трудились.И знания вашиНам всем пригодились.
- 27. Домашнее заданиес. 43 № 57Т. с. 17 № 131
- 28. Спасибо за работу!
Прозвенел звонок весёлый.Мы начать урок готовы.Будем слушать, рассуждать, И друг другу помогать.
Слайд 2Прозвенел звонок весёлый.
Мы начать урок готовы.
Будем слушать, рассуждать,
И друг другу
помогать.
Слайд 11План.
1.Найти признаки, по которым их объединили в одну группу.
2.Учиться находить такие
слова.
3. Уметь отличать их от других слов
3. Уметь отличать их от других слов
Слайд 18Вывод:
Слова, которые имеют общую часть и близки по значению, называют родственные.
Общая
часть родственных слов – это корень, поэтому родственные слова называют ещё однокоренными.
Слайд 19Игра.
Лес – лесник
Река – плот
Сад – садовый
Стена – гвоздь
Кот – котик
Дом
– домашний
Гусь - гусеница
Гриб – грибной
Вода - водитель
Гусь - гусеница
Гриб – грибной
Вода - водитель
Слайд 20
Вы кто такие?
Я – гусь. Это – гусыня.
Это – наши гусята. А ты кто?
-А я ваша родственница – гусеница!
-А я ваша родственница – гусеница!
Назовите однокоренные слова.
Выделите в них корень.
Слайд 21Прочитать слова.
Постараться их запомнить.
Записать и выделить общую часть.
Куст –
кустик
Море – моряк
Зима – зимовать
Сон – сонливый
Гнездо - гнёздышко
Море – моряк
Зима – зимовать
Сон – сонливый
Гнездо - гнёздышко
Слайд 23
Тема урока:
«Родственные слова»
Однокоренные слова
Цель: узнать, как назвать эту группу слов
1.Имеют общую часть –корень
2.Близки по значению
Слайд 25
Урок прошёл удачно.
У меня все получилось.
Я доволен собой!
У меня не
всё получилось, было трудно, но я старался.
Задания на уроке были очень трудными, не смог их одолеть. Мне нужна помощь
Оцени свою работу
Слайд 26Урок наш окончен,
И выполнен план.
Спасибо, ребята,
Огромное вам.
За то, что упорно,
Усердно
трудились.
И знания ваши
Нам всем пригодились.
И знания ваши
Нам всем пригодились.
