Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание приставок про и пра, по и па

Содержание

Вслушайся! Вникни! Не позабудь!У слова есть норов. Своё нутро.И если ты в эту проникнешь суть-Слово тебе сотворит добро.

Слайд 1Урок русского языка
3 класс
Учитель Шашурина Марина Петровна

Урок русского языка 3 классУчитель Шашурина Марина Петровна

Слайд 2

Вслушайся! Вникни! Не позабудь!
У слова есть норов. Своё нутро.
И если ты

в эту проникнешь суть-
Слово тебе сотворит добро.

Вслушайся! Вникни! Не позабудь!У слова есть норов. Своё нутро.И если ты в эту проникнешь суть-Слово тебе сотворит

Слайд 4

Определи часть речи

ландышей,жажда, по, ленится, про

сёлам, бежевый, рысь, дописал




Определи часть речиландышей,жажда, по, ленится, просёлам, бежевый, рысь, дописал

Слайд 8

Словарная работа
Вставь нужную букву, слог.
В...рона х...тела учиться р...совать. ...на

вз...ла в клюв… веточку , пр...вела линию, ...круглила её. Потом н...рисовала две дуги. Что получилось? Буква? Р...бинка?
– Назови слова с орфограммой-буквой непроверяемого гласного:
-Запишем новые словарные слова:

Воробей,ворона, сорока,соловей,петух.









Словарная работаВставь нужную букву, слог.  В...рона х...тела учиться р...совать. ...на вз...ла в клюв… веточку , пр...вела

Слайд 9

Словарная работа
Вставь нужную букву, слог.
В...рона х...тела учиться р...совать. ...на

вз...ла в клю… веточку , ...вела линию, ...круглила её.Потом ...рисовала две дуги. Что получилось? Буква? Р...бинка?

– Назови слова с орфограммой-буквой проверяемого гласного:
а) в корне;
б) в приставке
В каких приставках пишется буква о?а?



Словарная работаВставь нужную букву, слог.  В...рона х...тела учиться р...совать. ...на вз...ла в клю… веточку , ...вела

Слайд 10

Повторение изученного
Что такое приставка?
Почему эта часть слова так называется?
Какая орфограмма встречается

в приставках?

Повторение изученногоЧто такое приставка?Почему эта часть слова так называется?Какая орфограмма встречается в приставках?

Слайд 11

Приставка – это ….. слова, которая служит для …

.
Приставки пишутся со словами …. ,
а предлоги ….. , потому что
приставка – это …. слова ,
а предлог – это …. слово .

Приставка – это  …..  слова, которая служит для … .Приставки пишутся со словами …. ,

Слайд 12

Приставка – это часть слова, которая служит для образования

новых слов .
Приставки пишутся со словами слитно ,
а предлоги раздельно , потому что
приставка – это часть слова ,
а предлог – это отдельное слово .

Приставка – это  часть  слова, которая служит для образования новых слов .Приставки пишутся со словами

Слайд 13

Как проверить написание безударного гласного в приставке?

Как проверить написание безударного гласного в приставке?

Слайд 14

Как проверить написание безударного гласного в приставке?

-подобрав слово с

ударным гласным в приставке,

- просто запомнить .

Как проверить написание безударного гласного в приставке?-подобрав  слово с  ударным гласным в приставке,- просто запомнить

Слайд 15

Алгоритм написания безударной гласной в приставке.

1. Поставить ударение

пр . мокли
2. Выделить корень пр . мокли
3. Если безударный гласный звук в приставке – вспомни, как
пишется эта приставка :
по, под, о, об, от, до, про, за, на, над…
4. Запиши слово, вставляя нужную букву
промокли






Алгоритм написания безударной гласной в приставке.1. Поставить  ударение     пр . мокли 2.

Слайд 16

Вставить буквы:
З...ходить, н...шёл, ...твесный,
н...дстроить, в...рёный, ...кружать.

Вставить буквы:З...ходить, н...шёл, ...твесный,н...дстроить, в...рёный, ...кружать.

Слайд 17

Спиши, выдели приставки. Найди лишнее слово.

пасынок

побег

потемнело


пробежал

прадед

пробел

Спиши, выдели приставки. Найди лишнее слово.пасынокпобегпотемнелопробежалпрадедпробел

Слайд 18

Выдели приставки. Найди лишнее слово.

пасынок

побег

потемнело


пробежал

прадед

пробел

Выдели приставки. Найди лишнее слово.пасынокпобегпотемнелопробежалпрадедпробел

Слайд 19

В правиле среди приставок с буквами о и а есть приставки

про- и пра-, по- и па-.
– Какую букву гласного нужно написать в этих приставках – о или а?
– Что необходимо сделать, чтобы ответить на этот вопрос?
– На этот вопрос будем искать ответ на уроке.
– Итак, проблемный вопрос:
Как различать приставки про- и пра-? по- и па-?


Определяем основной вопрос урока

В правиле среди приставок с буквами о и а есть приставки про- и пра-, по- и па-.–

Слайд 20

– Какая приставка про- или пра- встречается чаще?
– Приведите примеры слов

с приставкой про-.
– А теперь послушайте слова: [прабабушка, прад'эдушка, правнуч'ка].
– Какую букву гласного нужно написать в этой приставке – о или а?
– Что необходимо сделать, чтобы ответить на этот вопрос?
- Уточним значение слов с приставкой пра-?
- А прародители - это кто?
- Прародители – это предки, от которых ведёт своё начало род.
-Попробуй сформулировать правило, когда же пишется приставка пра-, а когда про?




Определяем основной вопрос урока

– Какая приставка про- или пра- встречается чаще?– Приведите примеры слов с приставкой про-.– А теперь послушайте

Слайд 21


-Вывод№1
Приставка пра- пишется в словах, указывающих на

степень родства. В остальных случаях пишется приставка про-.
пра - родственники
про- все остальные слова


-Вывод№1 Приставка пра- пишется в словах, указывающих на степень родства. В остальных случаях пишется

Слайд 22

Побег, пасынок,побежал, поговорить, подумать,
паводок, падчерица


-Спиши слова в два

столбика, с приставкой по- в один, а с приставкой па- в другой, выдели приставки.

-Подумай, когда пишется приставка по-, а когда па-.

Побег, пасынок,побежал, поговорить, подумать,паводок, падчерица	 	 	 	-Спиши слова в два столбика, с приставкой по- в один,

Слайд 23



-Вывод№2
Приставка па- встречается в словах редко, она

всегда под ударением, а приставка по- без ударения.

па -
по-



-Вывод№2 Приставка па- встречается в словах редко, она всегда под ударением, а приставка по-

Слайд 24

Работа с текстом.
-Прочитай текст.
-Какие слова с редкой приставкой здесь есть.

Летающая прабабушка.
Этой жизнелюбивой прабабушке девяносто лет. У неё двое правнуков.Прабабушка увлекается спортом – летает на дельтаплане уже пять лет.
Прадедушка считает, что именно спорт помогает ей сохранить форму и укрепить здоровье.
Работа с текстом.-Прочитай текст.-Какие слова с редкой приставкой здесь есть.

Слайд 25

Записать предложение, дать характеристику

Записать предложение, дать характеристику

Слайд 26

Вставь пропущенную гласную:
Пр...бабушка, п...плясал, п...сынок, пр...бежал, п...темнел, п..дчерица, пр...внук, пр...плыл, пр...бел,

пр...родители.

Вставь пропущенную гласную:Пр...бабушка, п...плясал, п...сынок, пр...бежал, п...темнел, п..дчерица, пр...внук, пр...плыл, пр...бел, пр...родители.

Слайд 27

Повторим, что узнали на уроке
-Вывод№1
Приставка пра- пишется

в словах, указывающих на степень родства. В остальных случаях пишется приставка про-.

-Вывод№2
Приставка па- встречается в словах редко, она всегда под ударением, а приставка по- без ударения.

Повторим, что узнали на уроке	 	 	-Вывод№1 Приставка пра- пишется в словах, указывающих на степень родства.

Слайд 28

1.Чтобы найти приставку, нужно…
1) подобрать однокоренное слово.
2) подобрать проверочное слово.
3) подобрать

однокоренное слово без приставки или с другой приставкой.
2.Укажи слова с приставкой.
1)портфель 2)полёт 3)помидор
4)праздник 5) прабабушка 6)правительство

Тест.

1.Чтобы найти приставку, нужно…1) подобрать однокоренное слово.2) подобрать проверочное слово.3) подобрать однокоренное слово без приставки или с

Слайд 29

3.Какую гласную напишешь в приставках?
…трезать, п…дарить, п…дснежник, д…верять, п…садка, п…слушать,пр…думать, п…светлело,

п…белело
1)а 2) о
4.Какую гласную напишешь в приставках?
Пр…дедушка, з…писал, пр…бабушка, з…говорил, пр…внук, п…водок, п…сынок, п…дчерица, з…крыли.
1)а 2) о

3.Какую гласную напишешь в приставках?…трезать, п…дарить, п…дснежник, д…верять, п…садка, п…слушать,пр…думать, п…светлело, п…белело	1)а 2) о4.Какую гласную напишешь в

Слайд 30

– Что нового вы узнали на уроке?
– Что помогает отличить приставку

пра- и па- от сходных с ними про- и по-?
– Что вам помогло в выборе правильного варианта?

– Что получалось сегодня лучше всего?
– В чём испытали затруднения?

Итог урока

– Что нового вы узнали на уроке?– Что помогает отличить приставку пра- и па- от сходных с

Слайд 31

Дополнительно

Дополнительно

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть