Презентация, доклад по русскому языку на тему Прямая речь

строить схемы предложений с прямой речью;
Совершенствовать навыки пунктуационного оформления предложений и обозначения пунктограммы «Знаки препинания при прямой речи»;
Развивать орфографическую зоркость, логическое мышление, монологическую речь, внимание, память, мышление учащихся;
Воспитывать осознание эстетической ценности языка, уважительное отношение к родному языку, к русской литературе.

А П!
«П» - а. П! – а. П? а.

А: «П». А: «П?» А: «П!»
«П», - а. «П!» – а. «П?» – а.

Проверка:

Серая Шейка.
Лисичка сказала Я тебя съем.
Звери, собирайтесь! крикнул он.
Крокодил спросил Что там случилось.

“П!” - а.

А: “П”.

А : “П?”

“П”,- а.

Шейка.
Лисичка сказала: «Я тебя съем.»
«Звери, собирайтесь!» - крикнул он.
Крокодил спросил: « Что там случилось?»

“П!” - а.

А: “П”.

А : “П?”

“П”,- а.