Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание безударных гласных Берегите природу 4 класс

«Мы – хозяева нашей природы, и она для нас – кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес и горы. А человеку нужна Родина и охранять природу – значит охранять Родину».

М.М. Пришвин
(1873-1954 г.г.)

(рвать) - жұлма (жұлу)
не обижай ( обижать) – жәбірлеуге жол берме
жалей -ая
воздух -ауа
охранять -қорғау, сақтау.

природу?

Почему надо охранять природу?

береги»
Грустит глубокая река,
Свои теряя берега.
И слышу голос я реки:
«ты береги нас, береги»
Остановил олень свой бег
«будь человеком человек
В тебя мы верим - не солги,
«Ты береги нас, береги»

Какие стихи о природе вы знаете?

Е.Шклавский “Ты береги нас, береги!”

Закачалось деревцо.
Ветерок всё тише, тише.
Деревцо всё выше, выше.

беречь (что?)   не обижать (кого?)   не рвать (что?)   помогать (кому?)

Измените число имен существительных.
земля -   овца –
вода -    ведро –
сосна -   гнездо –
страна -   море –
труба -     поле – 

берёзы была н...ра. Там спал всю зиму сердитый ёж...к. Холодный ручей разбудил зв...рька. Он выбежал на п...ляну, осмотрелся и лег на землю. Теплые л...чи согрели его.

Летом в л...су мы собрали гр...бы. Зимой сн...га засыпают лес. На сн...гу видны сл...ды зв...рей.

сазан)?

2.  Какое из перечисленных животных не относится к диким (медведь, лиса, корова, лось)?

3.  Какое из перечисленных растений не относится к деревьям (ель, сосна, тополь, роза, береза)?

Какое? …….. , ……….

Что делает?........ ,……. , ………. .

Предложение ………………………….

Что? ………….

чавкать за столом
- греметь ложками, вилками
- нужно вести себя вежливо

В гостях у природы…