- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание НЕ с глаголами
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание НЕ с глаголами
- 2. Цель урока: Познакомить учащихся с
- 3. Буквы «рассыпались»Пабоед, ревтип, тлаюс, вкреасть, ахрноа, есдбеа Победа, привет, салют, сверкать, охрана, беседа.
- 4. Образуйте от данных существительных глаголыПобедаПриветСалютОхранаБеседапобедить приветствовать салютовать охранять беседовать
- 5. Глаголы не употребляются с предлогами
- 6. Что такое НЕ?К какой части речи относится
- 7. Части речиСамостоятельные:Имя существительноеИмя прилагательноеГлаголМестоимениеСлужебные:ПредлогСоюзЧастица
- 8. Не лаетНе кусаетНе пускаетНе пьютНе едятНе завожуНе зналНе сделалЛаетКусаетПускаетПьютЕдятЗавожуЗналСделал
- 9. Не лает, не кусает, а в дом
- 10. Потчевать велено, а неволить грех. Кто
- 11. Без НЕ не употребляются!НенавидетьНевзлюбитьНегодоватьНедоумеватьНеволитьНевзвидетьНездоровицаНеможетсяНеймётся
- 12. Не пениться!
- 13. Слайд 13
- 14. Спасибо за урок!
Цель урока: Познакомить учащихся с правописанием частицы не с глаголами и с глаголами, которые без НЕ не употребляются.Задачи:Сформировать у учащихся умение писать не с глаголами. Продолжить формирование умения употреблять глаголы в речи с целью
Слайд 2Цель урока:
Познакомить учащихся с правописанием частицы не
с глаголами и с глаголами, которые без НЕ не употребляются.
Задачи:
Сформировать у учащихся умение писать не с глаголами.
Продолжить формирование умения употреблять глаголы в речи с целью ее обогащения.
Совершенствовать грамматико-орфографические умения и навыки.
Развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать, делать выводы
Продолжить работу по формированию умения работать в группах.
Воспитывать уважительное отношение к окружающим.
Задачи:
Сформировать у учащихся умение писать не с глаголами.
Продолжить формирование умения употреблять глаголы в речи с целью ее обогащения.
Совершенствовать грамматико-орфографические умения и навыки.
Развивать внимание, наблюдательность, умение анализировать, делать выводы
Продолжить работу по формированию умения работать в группах.
Воспитывать уважительное отношение к окружающим.
Слайд 3Буквы «рассыпались»
Пабоед, ревтип, тлаюс, вкреасть, ахрноа, есдбеа
Победа, привет, салют, сверкать,
охрана, беседа.
Слайд 4Образуйте от данных существительных глаголы
Победа
Привет
Салют
Охрана
Беседа
победить приветствовать салютовать охранять беседовать
Слайд 6Что такое НЕ?
К какой части речи относится это слово?
Когда оно употребляется
в речи?
Как пишется НЕ с глаголами?
Как пишется НЕ с глаголами?
Слайд 7Части речи
Самостоятельные:
Имя существительное
Имя прилагательное
Глагол
Местоимение
Служебные:
Предлог
Союз
Частица
Слайд 8Не лает
Не кусает
Не пускает
Не пьют
Не едят
Не завожу
Не знал
Не сделал
Лает
Кусает
Пускает
Пьют
Едят
Завожу
Знал
Сделал
Слайд 9Не лает, не кусает, а в дом не пускает. Из какого ковша
воду не пьют, не едят, а только в него глядят?
Всех я вовремя бужу, хоть часов не завожу.
Был ребёнок – не знал пелёнок, стал стариком – сто пелёнок на нём.
Кто ни разу шага не сделал?
Слайд 10Потчевать велено, а неволить грех. Кто кого обидит, тот того и ненавидит. Плохо
можется, коли нездоровится.
Слайд 11Без НЕ не употребляются!
Ненавидеть
Невзлюбить
Негодовать
Недоумевать
Неволить
Невзвидеть
Нездоровица
Неможется
Неймётся
