Презентация, доклад по русскому языку на тему Орфографические минутки

- банты, бантами

- 5 килограмм картофеля

- 3 пары чулков, носок

- пришёл из школы, из магазина

- банты, бантами

- 5 килограммов картофеля

- 3 пары чулок, носков

е

е

и

и

- обоими руками;

- к ихнему дому;

- оплатить за проезд

с пятьюстами шестьюдесятью семью студентами;

обеими руками;

к их дому;

оплатить проезд

- двое малышек;

- Повар посолил суп солью.

- в две тысячи десятом году;

две малышки;

Повар посолил суп.

о

е

и

е

о

и

а

е

я

и

я

я

е

я

при..ехать,

об..яснил,

тетрад..ю,

Натал..я,

под..ехал,

олад..и,

раз..яснить

ь

ь

ь

ь

ъ

ъ

ъ

ъ

ъ

Окончание в слове рыба.

завязка

2. Орфографическая задача.

Яркое солнце освещало
окрестности.

небес..ный

облас..ной,

опас..ный,

т

т

т

т

д

д

в

Падают звёзды -

мухоловка

кашевар

волнорез

водохранилище

звездопад

носоч..к,

ключ..к,

горош..к,

кирпич..к,

и

и

и

и

и

е

е

е

е

е

боец

враг

идти

огорчение

Примитивный -

простой

Корректировать -

исправлять

гостил у тет..,

помогал бабушк..,

бензин из нефт..,

е

е

и

и

и

показались на проталинк.. ,

в пионерском отряд..

и

и

е

е

е

3. Вставь пропущенные окончания в именах существительных.

необдуманно

Как курица лапой -

небрежно,
некрасиво

Кривить душой -

обманывать

Время от времени -

иногда

яичная скорлу..ка,

добрая улы..ка,

б

п

б

п

п

туфли из кожи,

с золотистыми облаками,

весёлого праздника

(п.п.)

(д.п.)

(р.п.)

(т.п.)

(р.п.)

ІІ спр.

ІІ спр.

ІІ спр.

ІІ спр.

(диалог)

(суффикс)

1. Блиц-опрос

(ударение)

* Пять, шесть, двое,
третий – это?

(числительное)

( обращение)

* Ставится в конце вопросительного предложения?

(вопросительный знак)

* Как ещё называют главные члены предложения?

(грамматическая основа)

1. Блиц-опрос

кормить

радоваться

молчать

стыдиться

обманывать

кормить

радоваться

молчать

стыдиться

обманывать

І спр.

І спр.

І спр.

ІІ спр.

ІІ спр.

Убить двух ……. .

Глухая ……… .

Как …….. пятая нога.

конь

зайцев

тетеря

собаке

* Здравствуй князь ты мой
прекрасный

* Слушайтесь зайцы Деда Мазая

* Мама я тебя люблю

,

,

,

,

,

,

,

!

!

!

.

.

* Без печали ____, без тревоги ___
спал медведь ____ в своей
берлоге ____.

1 скл.

1 скл.

1 скл.

2 скл.

2 скл.

2 скл.

1 скл.

3 скл.

Правописание падежных окончаний
существительных зависит от ________________ .

простыми

сложными

типа склонения и падежа

Глаголы настоящего и будущего времени
во 2-м лице единственного числа имеют
личные окончания _______________ .

-ешь, -ёшь, -ишь

,

,

Слезами горю не помож …. .

Соловья баснями не корм… .

Кашу маслом не испорт…… .

ишь

ишь

ишь

ём

ешь

им

ят