- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Дополнение (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Дополнение (3 класс)
- 2. Исследование – подвергнуть научному изучению, изучать чего-нибудь.
- 3. Дополни предложение и разбери по членам предложенияСнег засыпал всю землю. Трудно зайчику жить …………
- 4. Маршрутный лист исследователя 1шаг: Наблюдение.Дополни предложениеСнег засыпал
- 5. 2 шаг: Анализ.Дополни предложения. Выдели основу в
- 6. 3 шаг : Вывод.« Что такое дополнение?»
- 7. Второстепенный член предложения – дополнение
- 8. Памятка : « Как найти дополнение?» Выдели
- 9. Найди дополнениеАлёшино лицо покрывали веснушки.Филька протянул хлеб
- 10. Составьте предложения по данным схемам:___________
- 11. Мы с ребятами гуляли,
- 12. Спасибо за работу!
Исследование – подвергнуть научному изучению, изучать чего-нибудь. (С.И. Ожегов « Толковый словарь»)
Слайд 1Правила работы на уроке
Читать – вдумчиво;
Писать- грамотно;
Слушать - внимательно;
Говорить- внятно, доступно;
Слайд 2Исследование – подвергнуть научному изучению, изучать чего-нибудь.
(С.И. Ожегов « Толковый словарь»)
Слайд 3Дополни предложение и разбери по членам предложения
Снег засыпал всю землю. Трудно
зайчику жить …………
Слайд 4Маршрутный лист исследователя
1шаг: Наблюдение.
Дополни предложение
Снег засыпал всю землю. Трудно зайчику
жить в лесу (без чего?) без ….. .
Слайд 52 шаг: Анализ.
Дополни предложения.
Выдели основу в каждом предложении.
Проанализируйте дописанные слова, ответив на вопросы и выполнив задания.
Началась перемена. Лена и Люда играют
( с чем?)… . Саша управляет ( чем?)… . Миша запускает ( что?)… . Мальчик читает ( что?)… .
Слова для справок : куклы, машина,
самолет, книга.
Слайд 8
Памятка : « Как найти дополнение?»
Выдели в предложении главные члены.
Найди среди
второстепенных членов существительное.
Укажи его связь с главным членом стрелочкой с вопросом.
Определи у него падеж.
Если падеж косвенный, то это дополнение.
Подчеркни: _ _ _ _ _ .
Укажи его связь с главным членом стрелочкой с вопросом.
Определи у него падеж.
Если падеж косвенный, то это дополнение.
Подчеркни: _ _ _ _ _ .
Слайд 10Составьте предложения по данным схемам:
___________
--------- ------- .
2 ) ---------- _________ .
2 ) ---------- _________ .
Слайд 11 Мы с ребятами гуляли,
в лесу увидали.
Рассказал он нам о ,
сыграл лапкой на ,
девочкам он дал ,
предложил ещё .
Проводил нас до овражка,
и пошёл играть с .
Рассказал он нам о ,
сыграл лапкой на ,
девочкам он дал ,
предложил ещё .
Проводил нас до овражка,
и пошёл играть с .
