Презентация, доклад по русскому языку на тему Однородные члены предложения: подлежащие и сказуемые.

Содержание

Лист самооценки.+ Справлюсь (справился) полностью.? Справлюсь (справился), но сомневаюсь/ допустил 1-2ошибки- Трудно, сомневаюсь, что справлюсь/допустил много ошибок

Слайд 1 «Однородные члены предложения: подлежащие и сказуемые» 3 класс
Подготовила учитель
начальных классов
МБОУ

«Шиловская СОШ №3»
Гераськова Н.А.
«Однородные члены предложения: подлежащие и сказуемые» 3 классПодготовила учитель начальных классов МБОУ «Шиловская СОШ №3»Гераськова Н.А.

Слайд 2Лист самооценки.
+ Справлюсь (справился) полностью.
? Справлюсь (справился), но сомневаюсь/ допустил 1-2ошибки
-

Трудно, сомневаюсь, что справлюсь/допустил много ошибок
Лист самооценки.+ Справлюсь (справился) полностью.? Справлюсь (справился), но сомневаюсь/ допустил 1-2ошибки- Трудно, сомневаюсь, что справлюсь/допустил много ошибок

Слайд 3 Вставьте пропущенные буквы. Составьте из них слово, располагая эти

буквы по порядку.

Пр_вет, ба_ ейн, метал_ , ч_ тверг, обе_ , кил_ грамм, здра_ ствуйте, завтр_ , биле_ , здес_ .

Вставьте пропущенные буквы. Составьте  из них слово, располагая эти буквы по порядку.

Слайд 4Привет, бассейн, металл, четверг, обед, килограмм, здравствуйте, завтра, билет, здесь. ИССЛЕДОВАТЬ

Привет, бассейн, металл, четверг, обед, килограмм, здравствуйте, завтра, билет, здесь.  ИССЛЕДОВАТЬ

Слайд 5

ПРЕДЛОЖЕНИЕ



Повеств.
Побудит.
Вопрос.
Восклиц.
Невоскл.
Распрас.
Нераспр.
Члены
предложения
Главные
Второстеп.
Подлеж.
Сказуем.
Дополн.
Определ.
Обстоят.
По цели
высказывания
По интонации
По наличию
второстеп.
членов
?

ПРЕДЛОЖЕНИЕПовеств.Побудит.Вопрос.Восклиц.Невоскл.Распрас.Нераспр.Члены предложенияГлавныеВторостеп.Подлеж.Сказуем.Дополн.Определ.Обстоят.По цели высказыванияПо интонацииПо наличию второстеп.членов?

Слайд 6План исследования.

Запиши предложение.
Выдели грамматическую основу.
Заполни рабочий лист.



Рабочий лист.
В предложении может быть

несколько _________
Они отвечают_____________________________
Они связаны______________________________

План исследования.

Запиши предложение.
Выдели грамматическую основу.
Заполни рабочий лист.



Рабочий лист.
В предложении может быть несколько _________
Они отвечают_____________________________
Они связаны______________________________

План исследования.Запиши предложение.Выдели грамматическую основу.Заполни рабочий лист.Рабочий лист.В предложении может быть несколько  _________Они отвечают_____________________________Они связаны______________________________План исследования.Запиши

Слайд 7ВЕТЕР


Осторожно ветер Поиграл немного
Из калитки вышел,

Ветками черёмух,
Постучал в окошко, Пожурил за что-то
Пробежал по крыше. Воробьёв знакомых.
(М.Исаковский)

ВЕТЕР




ВЕТЕРОсторожно ветер    Поиграл немногоИз калитки вышел,   Ветками черёмух,Постучал в окошко,  Пожурил

Слайд 8Сравните два текста. Сделайте вывод о роли однородных членов в нашей

речи.

Весна.
Наступила весна.
Шумит талая вода.
Пробуждаются деревья.
Всюду снуют перелётные птицы.

Весна.
Наступила радостная и шумная весна. Шумит, клокочет талая вода. Пробуждается каждый кустик, дерево, травинка. Всюду снуют, кричат, вьют гнёзда перелётные птицы.

Сравните два текста. Сделайте вывод о роли однородных членов в нашей речи.

Сравните два текста. Сделайте вывод о роли однородных членов в нашей речи.

Слайд 9Продолжи высказывания:


Сегодня я узнал…
Было интересно…
Я понял, что…
Я смог…
Меня удивило…
Мне захотелось…

Продолжи высказывания:Сегодня я узнал…Было интересно…Я понял, что…Я смог…Меня удивило…Мне захотелось…

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть