- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание не с глаголами (3 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание не с глаголами (3 класс)
- 2. Вывод:Частица не придаёт отрицательный смысл слову или всему предложению
- 3. Служебная часть речи Отрицательная частица НЕ
- 4. Правило:Отрицательная частица не с глаголами пишется раздельно:
- 5. Проверь!Не найдешь у нас пилы,
- 6. Я не нахожу слов, чтоб рассказать о красоте озера Байкал!
- 7. Я не поверил своим глазам, когда поймал на удочку очень крупную рыбу.
- 8. Фразеологизм Этот рассказ сильно подействовал на
- 9. Дополни пословицы.Пар костей __ ломит.Кашу маслом
- 10. Проверим:Пар костей не __ ломит.Кашу маслом не
- 11. Физминутка
- 12. Текст – призыв. Не дразните собак, Не
- 13. Творческая работаСоставьте текст-призыв, используя глаголы с частицей
- 14. Рефлексия Закончите фразы:Сегодня на уроке
- 15. Домашнее задание.
- 16. .Спасибо за урок!
Вывод:Частица не придаёт отрицательный смысл слову или всему предложению
Слайд 1Правописание частицы не с глаголами.
Что такое не?
К какой части речи относится?
Как пишется не с глаголами?
Слайд 4Правило:
Отрицательная частица не с глаголами пишется раздельно: не _ читал, не
_ прыгал.
Раздельное написание частицы не с глаголами орфограмма-пробел.
Раздельное написание частицы не с глаголами орфограмма-пробел.
Слайд 5Проверь!
Не найдешь у нас пилы, По земле не хожу,
Не рубили мы стволы, Рот есть, а не говорю,
Не стучали топором, Глаза есть - не мигаю,
А под елью вырос дом. Крылья есть - не летаю.
Плаваю под мостиком
И виляю хвостиком.
Слайд 8Фразеологизм
Этот рассказ сильно подействовал на его воображение и целую
ночь не выходил у него из головы.
Слайд 9Дополни пословицы.
Пар костей __ ломит.
Кашу маслом __ испортишь.
Правда в огне
__ горит и в воде __ тонет.
__ имей сто рублей, а имей сто друзей.
__ имей сто рублей, а имей сто друзей.
Слайд 10Проверим:
Пар костей не __ ломит.
Кашу маслом не __ испортишь.
Правда в огне
не __ горит и в воде не __ тонет.
Не __ имей сто рублей, а имей сто друзей.
Не __ имей сто рублей, а имей сто друзей.
Слайд 13Творческая работа
Составьте текст-призыв, используя глаголы с частицей не.
1 группа. «Правила
поведения в лесу».
2 группа. «Правила поведения в столовой».
3 группа. «Правила пользования книгой».
4 группа. «Правила поведения на уроке».
2 группа. «Правила поведения в столовой».
3 группа. «Правила пользования книгой».
4 группа. «Правила поведения на уроке».
Слайд 14
Рефлексия
Закончите фразы:
Сегодня на уроке я узнал ...
Я научился ...
Я понял, что
...
Было интересно ...
На уроке я не ...
Было интересно ...
На уроке я не ...
Слайд 15
Домашнее задание.
Проведите исследовательскую работу.
На материале любого рассказа (стихотворения, сказки) понаблюдайте,
как пишутся глаголы с частицей не. Выпишите эти примеры (10 слов).
