Урок русского языка в 3 классе
Тема урока: Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне
Автор : учитель начальных классов
МАОУ СОШ № 3 УИОП г. Усинска
Виноградова Любовь Станиславовна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание слов с непроизносимыми согласными в корне слова
- 2. Иногда согласные Играют с нами в прятки.Они
- 3. Д Т
- 4. Тема урока: Правописание слов с непроизносимым согласными в корне
- 5. План урока : 1) научиться находить слова
- 6. Здра..ствуй, русская моло..ка, Белоснежная лебё..ка, Здра..ствуй, матушка-з..ма!
- 7. Способы проверки слов с непроизносимыми согласными в корне проверочное слово(родственное)словарь
- 8. Способ проверки Чтобы знать , как написать
- 9. гиган…ский грус…ный извес…ный мес…ный наез…ник радос…ный ярос…ный
- 10. Физминутка
- 11. Работа в парах Вот веселая наукаГоворит теперь
- 12. Мороз и со…нце, день чуде…ный!Ещё ты дремлешь,
- 13. Проверка чудесный –прелестный – прекрасный – ненастный -чудесапрелестьпрекрасенненастье
- 14. СНинтересный –вкусный – опасный – ужасныйинтересенвкусенопасенужасен
- 15. И ужасно, и опасно букву ТПисать напрасно!Всем известно, как прелестноБукву Т писать уместно!
- 16. Самостоятельная работа Выпишите только те слова, в
- 17. Найдите ошибкиЗдраствуйте , дорогие ребята! Приглашаю Вас
- 18. Итог урока Что нового узнали на уроке?Какие
- 19. Лист самооценки
- 20. Домашнее задание:стр. 120, упр. №229, 230 (по выбору)
- 21. Спасибо за урок!
Иногда согласные Играют с нами в прятки.Они не произносятся, Но пишутся в тетрадке.И что писать , неясно нам…Что же делать, как нам быть?Как проблему – то решить?
Слайд 1Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 3
с углубленным изучением отдельных предметов»
Слайд 2
Иногда согласные
Играют с нами в прятки.
Они не произносятся,
Но пишутся
в тетрадке.
И что писать , неясно нам…
Что же делать, как нам быть?
Как проблему – то решить?
И что писать , неясно нам…
Что же делать, как нам быть?
Как проблему – то решить?
Слайд 5План урока :
1) научиться находить слова с непроизносимой согласной;
2) сравнивать
произношение и написание;
3) научиться подбирать проверочные слова;
4) учиться грамотно писать слова с этой орфограммой;
5) развивать орфографическую зоркость;
6) учиться сотрудничать друг с другом
3) научиться подбирать проверочные слова;
4) учиться грамотно писать слова с этой орфограммой;
5) развивать орфографическую зоркость;
6) учиться сотрудничать друг с другом
Слайд 7Способы проверки слов с непроизносимыми согласными в корне
проверочное слово
(родственное)
словарь
Слайд 8Способ проверки
Чтобы знать , как написать ,
Надо слово изменять,
И за
звуком непонятным
Быстро гласную искать.
Быстро гласную искать.
Непроизносимые согласные
в корне проверяй так:
грустный – грусть
звездный – звезда
Слайд 11Работа в парах
Вот веселая наука
Говорит теперь : «А ну-ка!
Если понял
и запомнил
Пропуски смелей заполни»
Пропуски смелей заполни»
Со…..е, пра...ник,
се…..е, радо..…ый
лнц
стн
рдц
зд
Слайд 12Мороз и со…нце, день чуде…ный!
Ещё ты дремлешь, друг преле…ный.
- Здравствуй, князь
ты мой прекра…ный!
Что ты тих, как день нена…ный?
Опечалился чему? –
Говорит она ему
Что ты тих, как день нена…ный?
Опечалился чему? –
Говорит она ему
Слайд 15
И ужасно, и опасно букву Т
Писать напрасно!
Всем известно, как прелестно
Букву Т
писать уместно!
Слайд 16Самостоятельная работа
Выпишите только те слова, в которых есть непроизносимый согласный. Укажите
количество букв и звуков.
Трубка, стена, вестник, косточка, лесник, звёздный, зарядка, земля, зависть, соседка, яростный, устный.
Трубка, стена, вестник, косточка, лесник, звёздный, зарядка, земля, зависть, соседка, яростный, устный.
Слайд 17Найдите ошибки
Здраствуйте , дорогие ребята!
Приглашаю Вас на праздник. Приходите
даже в ненасную погоду. Я познакомлю Вас со своими прекрастными друзьями.
Очень жду!
С уважением, Снеговик.
Очень жду!
С уважением, Снеговик.
Слайд 18Итог урока
Что нового узнали на уроке?
Какие задачи ставили?
Удалось их решить?
Довольны
вы тем, как сегодня работали на уроке?
Довольны ли вы тем, как работал ваш сосед?
Довольны ли вы тем, как работал ваш сосед?
