Какие звуки слышатся в конце слов?
А какие буквы пишутся?
Какой возникает вопрос?
ананас
?! Почему одинаковые звуки передаются разными буквами?
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему Правописание букв звонких и глухих согласных в конце слова.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему Правописание букв звонких и глухих согласных в конце слова.
- 2. Буквы звонких и глухих согласных в конце
- 3. Прочитайте столбики слов.Учимся открывать новые знаниягриб
- 4. Учимся открывать новые знания Посмотрите ещё раз
- 5. Развиваем уменияпотоп – нет потопа поток –
- 6. Домашнее задание. 1.Д/м, упр.243. 2.Выучить правило.
Буквы звонких и глухих согласных в конце слова.
Слайд 1Определяем основной вопрос урока
арбуз
Что общего у этих
слов?
Какие звуки слышатся в конце слов?
А какие буквы пишутся?
Какой возникает вопрос?
Какие звуки слышатся в конце слов?
А какие буквы пишутся?
Какой возникает вопрос?
Слайд 3 Прочитайте столбики слов.
Учимся открывать новые знания
гриб
сад
сугроб
этаж
остров
Какой звук слышится в
конце слов первого столбика?
А какая буква пишется? Что здесь наблюдаем?
Какие слова даны во втором и третьем столбиках? Как они называются по отношению к словам в первом столбике?
Почему теперь слышится звонкий согласный звук?
Какие буквы помогли проверить?
Какая орфограмма есть в словах первого столбика?
А какая буква пишется? Что здесь наблюдаем?
Какие слова даны во втором и третьем столбиках? Как они называются по отношению к словам в первом столбике?
Почему теперь слышится звонкий согласный звук?
Какие буквы помогли проверить?
Какая орфограмма есть в словах первого столбика?
грибы
сады
сугробы
этажи
острова
нет гриба
нет сада
нет сугроба
нет этажа
нет острова
грибы
сады
сугробы
этажи
острова
нет гриба
нет сада
нет сугроба
нет этажа
нет острова
Слайд 4Учимся открывать новые знания
Посмотрите ещё раз на слова.
ананас
арбуз
Сделайте вывод: почему одинаковые звуки передаются разными буквами.
Сформулируйте правило.
Сравните свои выводы с выводами авторов учебника.
Чтобы правильно написать букву согласного
в конце слова, надо изменить это слово,
чтобы после согласного звука появился гласный.
Например: клюв – клювы.
Слайд 5Развиваем умения
потоп – нет потопа
поток –
враг –
рот –
Прочитайте
слова. Подберите способ проверки. Проверьте букву согласного в конце слов. Спишите. Обозначьте орфограмму.
Проверьте себя.
луг –
лук –
сапог –
хлеб –
