- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку. Изложение Кормушка.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку. Изложение Кормушка.
- 2. ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт
- 3. Знакомство с текстомКормушка Галя и Саша
- 4. Вопросы по тексту.Для кого ребята сделали кормушку?Кто
- 5. Прочитай. Перескажи. Раздели текст на абзацы. Озаглавь их. Составь план.
- 6. Деление текста на части Галя и
- 7. Составление планаПлан.Кормушка у сторожки.Неожиданная гостья.Столовая для белочки.Беличье чутьё..
- 8. Повтори текст Галя и Саша жили в
- 9. Орфографическая подготовкаПодбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы.Л-сной___________________По-вилась-_____________________К-рму-ку-____________________М-лы-ка___________________Разгр-бала- __________________С-естное- ____________________Уг-щали-Приб-гала- ____________________
- 10. Орфографическая подготовкаПодчеркни Ь,ЪЧутьё , съестное, есть.Раскрой скобки(в)лесной_____________(на)кормушку__________________(на )сыпали _____________________(к) ёлке ____________________ (в) неё ____________________
- 11. Орфографическая подготовка Прочитай трудные слова по слогам.
- 12. Лексическая подготовка.Подбери синонимы.корм- ___________________чутьё- _____________________подвесить- __________________Подбери антонимы.сухой- __________________появиться-__________________
- 13. Лексическая подготовка.Подбери синонимы.корм- еда, пища, съестное, снедьчутьё- нюх, обоняниеподвесить- прикрепить, приладитьПодбери антонимы.сухой- мокрый появиться- исчезнуть
- 14. Перескажи текст по плану.План.Кормушка у сторожки.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Неожиданная гостья.
- 19. Слайд 19
- 20. Столовая для белочки.
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. 4.Беличье чутьё.
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Напиши изложение «Кормушка» План. Кормушка у сторожки.Неожиданная
- 27. Портнова Ольга Николаевнаучитель начальных классовГБОУ «Набережно-челнинская школа
ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКАВнимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения будь готов ответить на вопросы по тексту.Напиши варианты заголовка.Составь план.Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.Напиши изложение.Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних
Слайд 2ПАМЯТКА ДЛЯ УЧЕНИКА
Внимательно прослушай рассказ, который прочтёт тебе учитель. После прочтения
будь готов ответить на вопросы по тексту.
Напиши варианты заголовка.
Составь план.
Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.
Напиши изложение.
Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних и тех же слов, все ли слова употреблены удачно.
Не забудь про грамотность.
Проверь знаки препинания.
Напиши варианты заголовка.
Составь план.
Расскажи по плану сам. Послушай товарищей.
Напиши изложение.
Проверь, ясно ли передал мысль, нет ли неоправданных повторов одних и тех же слов, все ли слова употреблены удачно.
Не забудь про грамотность.
Проверь знаки препинания.
Слайд 3Знакомство с текстом
Кормушка
Галя и Саша жили в сторожке. Зимой дети
подвесили к ёлке кормушку и насыпали корм. Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Малышка стала есть семечки. Ребята сделали для белочки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками. Иногда дети зарывали корм в снег. У белки хорошее чутьё. Она лапками разгребала рыхлый снег и брала съестное. Всю зиму прибегала белочка к кормушке.
Слайд 4Вопросы по тексту.
Для кого ребята сделали кормушку?
Кто пришёл к ним за
угощением?
Как ребята кормили белочку?
В какое время года надо подкармливать зверей и птиц?
Какими детьми были Саша и Галя?
Как ребята кормили белочку?
В какое время года надо подкармливать зверей и птиц?
Какими детьми были Саша и Галя?
Слайд 6 Деление текста на части
Галя и Саша жили в сторожке.
Зимой дети подвесили к ёлке кормушку и насыпали корм.
Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Малышка стала есть семечки.
Ребята сделали для белочки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками.
Иногда дети зарывали корм в снег. У белки хорошее чутьё. Она лапками разгребала рыхлый снег и брала съестное. Всю зиму прибегала белочка к кормушке.
Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Малышка стала есть семечки.
Ребята сделали для белочки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками.
Иногда дети зарывали корм в снег. У белки хорошее чутьё. Она лапками разгребала рыхлый снег и брала съестное. Всю зиму прибегала белочка к кормушке.
Слайд 7Составление плана
План.
Кормушка у сторожки.
Неожиданная гостья.
Столовая для белочки.
Беличье чутьё.
.
Слайд 8Повтори текст
Галя и Саша жили в сторожке. Зимой дети подвесили к
ёлке кормушку и насыпали корм.
Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Малышка стала есть семечки.
Ребята сделали для белочки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками.
Иногда дети зарывали корм в снег. У белки хорошее чутьё. Она лапками разгребала рыхлый снег и брала съестное. Всю зиму прибегала белочка к кормушке.
Однажды около кормушки появилась белочка. Она осторожно прыгнула на кормушку. Малышка стала есть семечки.
Ребята сделали для белочки столик. Они угощали её ягодами, сухими грибочками.
Иногда дети зарывали корм в снег. У белки хорошее чутьё. Она лапками разгребала рыхлый снег и брала съестное. Всю зиму прибегала белочка к кормушке.
Слайд 9Орфографическая подготовка
Подбери проверочные слова.
Вставь пропущенные буквы.
Л-сной___________________
По-вилась-_____________________
К-рму-ку-____________________
М-лы-ка___________________
Разгр-бала- __________________
С-естное- ____________________
Уг-щали-
Приб-гала- ____________________
Слайд 10Орфографическая подготовка
Подчеркни Ь,Ъ
Чутьё , съестное, есть.
Раскрой скобки
(в)лесной_____________
(на)кормушку__________________
(на )сыпали _____________________
(к) ёлке ____________________
(в) неё ____________________
Слайд 11
Орфографическая подготовка
Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них,
когда будешь писать изложение.
Подвесили, однажды, разгребала, съестное, ранней, угощали.
Подвесили, однажды, разгребала, съестное, ранней, угощали.
Слайд 12Лексическая подготовка.
Подбери синонимы.
корм- ___________________
чутьё- _____________________
подвесить- __________________
Подбери антонимы.
сухой- __________________
появиться-__________________
Слайд 13Лексическая подготовка.
Подбери синонимы.
корм- еда, пища, съестное, снедь
чутьё- нюх, обоняние
подвесить- прикрепить, приладить
Подбери
антонимы.
сухой- мокрый
появиться- исчезнуть
сухой- мокрый
появиться- исчезнуть
Слайд 26Напиши изложение «Кормушка»
План.
Кормушка у сторожки.
Неожиданная гостья.
Столовая для белочки.
Беличье чутьё.
Опорные
слова
Подвесили, насыпали, появилась, прыгнула, семечки, столик. угощали, зарывали, разгребала, всю зиму.
Слова для справок
Повесили, однажды, разгребала, съестное.
Подвесили, насыпали, появилась, прыгнула, семечки, столик. угощали, зарывали, разгребала, всю зиму.
Слова для справок
Повесили, однажды, разгребала, съестное.
Слайд 27Портнова Ольга Николаевна
учитель начальных классов
ГБОУ «Набережно-челнинская школа №87»
города Набережные Челны РТ
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ
ЗАПИСКА
Данная презентация может быть использована для уроков по развитию речи
Данная презентация может быть использована для уроков по развитию речи
Для создания шаблона использованы
ресурсы сайта:
http://lenagold.ru/fon/main.htm
