- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку. Изложение 2 класс.
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку. Изложение 2 класс.
- 2. утром, хозяйка, ставила, утятамбоялись, подходить, к тарелкепугала,
- 3. О чём говорится в этом рассказе? Почему
- 4. Утром хозяйка ставила
- 5. Кто понравился в этом рассказе? Почему?Почему утята
- 6. Что главное в рассказе? Как можно его озаглавить?Варианты названий:Храбрый утёнок.Утёнок Алёша.
- 7. Обрати внимание, сколько частей выделено в тексте?
- 8. При записи будем писать каждую часть с
- 9. Запиши как запомнил эту часть. Грамотно написать помогут слова.утром, хозяйка, ставила, утятамбоялись, подходить, к тарелкепугала, стрекоза
- 10. Прочитай вторую часть.Однажды во двор пришёл утёнок
- 11. Запиши как запомнил эту часть. Грамотно написать помогут слова.однажды, пришёл, утёнок Алёшавдруг, зажужжаласхватил, за крылонасилу, вырвалась
- 12. Прочитай третью.С тех пор злодейка не прилетала в сад.
- 13. Запиши как запомнил эту часть. Грамотно написать помогут слова.с тех пор, не прилетала, в сад
- 14. МОЛОДЦЫ
утром, хозяйка, ставила, утятамбоялись, подходить, к тарелкепугала, стрекозаоднажды, пришёл, утёнок Алёшавдруг, зажужжаласхватил, за крылонасилу, вырваласьс тех пор, не прилетала, в сад
Слайд 2
утром, хозяйка, ставила, утятам
боялись, подходить, к тарелке
пугала, стрекоза
однажды, пришёл, утёнок Алёша
вдруг,
зажужжала
схватил, за крыло
насилу, вырвалась
с тех пор, не прилетала, в сад
схватил, за крыло
насилу, вырвалась
с тех пор, не прилетала, в сад
Слайд 3О чём говорится в этом рассказе? Почему ты смог догадаться, о
чём этот рассказ?
Прочитай рассказ полностью, подумай как можно назвать этот рассказ.
Слайд 4
Утром хозяйка ставила утятам корм. Но утята
боялись подходить к тарелке. Их пугала злая стрекоза.
Однажды во двор пришёл утёнок Алёша. Вдруг зажужжала стрекоза. Алёша схватил её за крыло. Насилу она вырвалась.
С тех пор злодейка не прилетала в сад.
Однажды во двор пришёл утёнок Алёша. Вдруг зажужжала стрекоза. Алёша схватил её за крыло. Насилу она вырвалась.
С тех пор злодейка не прилетала в сад.
Слайд 5Кто понравился в этом рассказе? Почему?
Почему утята боялись подходить к тарелке?
Кто
спас утят? Как это произошло?
Как понимаешь выражение насилу она вырвалась?
Как автор называет стрекозу?
Каким был утёнок Алёша?
Слайд 6
Что главное в рассказе? Как можно его озаглавить?
Варианты названий:
Храбрый утёнок.
Утёнок Алёша.
Слайд 7
Обрати внимание, сколько частей выделено в тексте? Как узнали?
Первую часть называют
вводной.
Вторую часть называют основной.
Третью часть называют заключительной.
Вторую часть называют основной.
Третью часть называют заключительной.
Слайд 8При записи будем писать каждую часть с новой строчки, с красной
строки.
Прочитай ещё раз первую часть.
Утром хозяйка ставила утятам корм. Но утята боялись подходить к тарелке. Их пугала злая стрекоза.
Слайд 9Запиши как запомнил эту часть.
Грамотно написать помогут слова.
утром, хозяйка, ставила, утятам
боялись,
подходить, к тарелке
пугала, стрекоза
пугала, стрекоза
Слайд 10Прочитай вторую часть.
Однажды во двор пришёл утёнок Алёша. Вдруг зажужжала стрекоза.
Алёша схватил её за крыло. Насилу она вырвалась.
Слайд 11Запиши как запомнил эту часть.
Грамотно написать помогут слова.
однажды, пришёл, утёнок Алёша
вдруг,
зажужжала
схватил, за крыло
насилу, вырвалась
схватил, за крыло
насилу, вырвалась
Слайд 13Запиши как запомнил эту часть.
Грамотно написать помогут слова.
с тех пор, не
прилетала, в сад
