Презентация, доклад ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2 КЛАСС. ТЕМА СПОСОБЫ ОБОЗНАЧЕНИЯ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ НА ПИСЬМЕ.

Тема: «Звук [й’] и его обозначение на письме».

Произнесите слова первой колонки.
Какой звук вы слышите на конце этих слов?
Какой буквой обозначен звук [и]?
Произнесите слова второй колонки.
Какой звук слышите на конце данных слов?
Какой буквой обозначен звук [й’] ?
Сделайте вывод: какой буквой обозначается на письме [й’]?

мой твой ковбой чародей трамвай

мои – твои – ковбои – чародеи – трамваи –

мой твой ковбой чародей трамвай

Какие звуки вы слышите на месте подчёркнутых букв?
В каких случаях буквы е, ё, ю, я обозначают звук [й’] ?
Сделайте вывод: какими буквами, кроме Й, может быть обозначен звук [й’] на письме.

Проверьте себя.

Выпишите в один столбик слова, в которых звук [й’] обозначен буквой й, а в другой – буквами е, ё, ю, я.

[й’] – буква й

[й’]- е, ё, ю, я.

май йогурт зайка чай лайка

ёжик Юра поёт заяц приём

Определите, в каком слове звук [й’] обозначен буквой я.

Произнесите это слово.
А теперь попробуйте произнести его без звука [й’]. Что получилось?
Почему не подходит для ответа слово майка?
Что обозначает буква я в словах пятка и взял?

2) семья

Прочитайте слова.

Выпишите слова, в которых слышится звук [й’].
Подчеркните буквы, на месте которых вы слышите звук [й].

Проверьте себя.

Май, яблоня, йод, боец, чайник, пью, подъезд, шалунья, юла.

Какие слова вы не выписали? Почему?

Слёзы, весна, моря.