Презентация, доклад по Ритмике танец тема - хореография в дошкольном возрасте

под музыку. Дети учатся овладевать своим телом, выполнять упражнения под музыку, различать плавные и резкие движения, создавать определённые образы под заданную мелодию. На всех стадиях развития ребёнка опыт творческого танца стимулирует воображение, раскрывает новые способности в процессе творческой деятельности, даёт выход эмоциям, повышает восприимчивость к окружающему миру и людям, углубляет эстетическое чувство.

потребность в двигательной активности, ибо бесконечное разнообразие движений позволяет развивать не только чувства ритма, укреплять скелет и мускулатуру, но и стимулирует память, внимание, мышление и воображение ребенка.
Приобретая опыт пластической интерпретации музыки, ребенок овладевает опытом творческого осмысления музыки, ее эмоционально-телесного выражения. Именно этот опыт и умения помогут ребенку в дальнейшем успешно осваивать и другие виды художественно-творческих и спортивных видов деятельности: это может быть последующее обучение хореографии, гимнастике, а также занятия в музыкальных школах, секциях, театральных студиях и т.д.

балетки

выявлению творческих задатков учеников.

Гимнастика –это занятие позволяет
развивать гибкость тела и укреплять мышцы и держать их в физической форме.

Танец –
это занятие, которое включает в себя постановочную деятельность.