Презентация, доклад по развитию речи на тему Развитие речи посредством практик культурной идентификации

группе раннего возраста (2-3г.) «Воробушки»
Воспитатель: Такиева К.А. (2015г.)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
детский сад «Мишутка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно-эстетическому развитию детей

п.г.т. Федоровский

организации и самоорганизации детской деятельности ребёнка, требующей и воспроизводящей определённый набор социально-нормативных характеристик на определенном возрастном этапе дошкольного детства.

телесно-душевно-духовной (биопсихосоциальной) организации личности ребенка; •практики свободы; •практики расширения возможностей ребенка.

мира культуры, а также осознания, одухотворения и реализации ребенком себя в мире культуры. становление практик культурной идентификации обеспечивают интеграцию ребенка в национальную, российскую и мировую культуру с учетом региональных особенностей

о мире, обществе, его культурных ценностях; о государстве и принадлежности к нему; реализации ребенком собственного художественного замысла и воплощения его в рисунке, рассказе и др. интеграции ребенка в национальную, российскую и мировую культуру с учетом региональных особенностей.

компонента

Альбомы

Игра: «Одень куклу»

«Одень куклу»

форму