Презентация, доклад по развитию мелкой моторики Волшебные пальчики в старшей группе детей с ОНР

Содержание

1. Презентация по развитию мелкой моторики Волшебные пальчики в старшей группе детей с ОНР
2. Паспорт проектаВид проекта: творческо-информационный. Продолжительность: долгосрочный (октябрь –
3. Цель проекта: Создание условий для развития мелкой
4. Задачи проекта Выявить
5. Предполагаемый результат Развитие собственных движений
6. Продукт проектной деятельности:оформление альбома с фотографиями
7. Взаимосвязь тонких движений пальцев рук и развития
8. Поперечное сечение через правое полушарие вдоль передней центральной извилины.
9. Человек Пенфилда ( иллюстрация представительств различных частей тела на сенсорной и моторной коре ).
10. Разнообразие видов деятельности по развитию мелкой моторики
11. Игра «Золушка»
12. Собираем пазл
13. Доска БизиБорд
14. Домик Гномика
15. Необычный конструктор
16. Учимся писать
17. Пальчиковый театр
18. Пальчиковый театр
19. Вкладыши
20. Вкладыши головоломки
21. Собираем бусы
22. Шнуровки
23. Забавные прищепки
24. Работа со специалистами Психолог Музыкальный руководитель Инструктор физического воспитания Воспитатели
25. Занятия с психологом
26. Пальчиковая гимнастика
27. Занятия с инструктором по физическому воспитанию
28. Слайд 28
29. Слайд 29
30. Музыкальный руководитель
31. Занятия воспитателей Пальчиковая разминка Слепим яблочки
32. Пластилинография
33. Морозные узоры
34. Коллективная работа «Кремль»
35. Работа с родителями
36. Мастер- класс для родителей
37. Массаж ежиком Су –джок
38. Слайд 38
39. Творческий подход родителей к занятиям с детьми дома
40. Дима Янков
41. Маша Федосеева
42. Максим Шевнин
43. Слайд 43
44. Слайд 44
45. Слайд 45
46. Саша Усова
47. Слайд 47
48. Слайд 48
49. Вика Горбачева
50. Катя Штицман
51. Настя Хрущева
52. Слайд 52
53. Витя Зубков
54. Кирилл Петренко
55. Анализ результатов проделанной работы
56. Начало учебного года Конец учебного года
57. « Паутинка » Игра :
58. Слайд 58
59. Спасибо за внимание!

Паспорт проектаВид проекта: творческо-информационный. Продолжительность: долгосрочный (октябрь – май)Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, специалисты ДОУ, родители воспитанников.Образовательная область: познавательно - речевое развитие ребенка, физическое развитие ребенка.

Главная
Детские презентации
Презентация по развитию мелкой моторики Волшебные пальчики в старшей группе детей с ОНР

Слайд 1Долгосрочный проект в старшей логопедической группе детей с ОНР
Волшебные пальчики

Слайд 2Паспорт проекта
Вид проекта: творческо-информационный.

Продолжительность: долгосрочный (октябрь – май)
Участники проекта: дети старшей

группы, воспитатели, специалисты ДОУ, родители воспитанников.
Образовательная область: познавательно - речевое развитие ребенка, физическое развитие ребенка.

Паспорт проектаВид проекта: творческо-информационный. Продолжительность: долгосрочный (октябрь – май)Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, специалисты ДОУ, родители воспитанников.Образовательная

Слайд 3Цель проекта:

Создание условий для развития мелкой моторики;
Реализация в

учебном процессе системы игр и игровых упражнений, направленных на развитие мелкой моторики кистей рук детей.

Цель проекта: Создание условий для развития мелкой моторики; Реализация в учебном процессе системы игр и игровых упражнений,

Слайд 4 Задачи проекта
Выявить особенности развития мелкой
моторики рук у

детей старшего дошкольного
Совершенствовать предметно – развивающую
среду для развития мелкой моторики.
Развивать мелкую моторику пальцев рук у детей
старшего возраста посредством дидактических
игр, игрушек, нетрадиционных приемов.
Развивать тактильную чувствительность рук
детей, графические навыки, подготовить руки
к письму.
Систематизировать знания педагогов,
родителей по развитию мелкой моторики рук.

Задачи проекта Выявить особенности развития мелкой моторики рук у детей старшего дошкольного

Слайд 5Предполагаемый результат

Развитие собственных движений рук для
осуществления

предметных и орудийных
действий, в том числе письма.

Развитие мелкой моторики, как
средства развития речи детей.

Предполагаемый результат Развитие собственных движений рук для осуществления предметных и орудийных действий, в

Слайд 6Продукт проектной деятельности:

оформление альбома с фотографиями
на тему ” Ловкие

пальчики”

презентация проекта на итоговом
педагогическом совете ДОУ

Презентация новой игры «Паутинка»

Продукт проектной деятельности:оформление альбома с фотографиями на тему ” Ловкие пальчики”презентация проекта на итоговом педагогическом

Слайд 7Взаимосвязь тонких движений пальцев рук и развития речи.

Учёные доказали, что развитие мелкой моторики рук напрямую связано с развитием речи, внимания, памяти, способствует интеллектуальному развитию детей. Все дело в головном
мозге человека, а точнее в центрах, отвечающих за движения пальцев рук и речь.
Данные центры расположены очень близко друг к другу, что видно на поперечном сечении через правое полушарие вдоль передней центральной извилины и схеме Человека Пенфилда.
Таким образом, массируя пальцы и развивая мелкую
моторику, мы стимулируем, активизируем соответствующие отделы мозга, отвечающие за речь.
Развитие мелкой моторики важно ещё и потому, что вся дальнейшая жизнь ребёнка потребует использования точных, координированных движений кистей и пальцев, которые необходимы, чтобы одеваться, рисовать, писать, выполнять множество бытовых и учебных действий.