- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по природоведению на тему Кустар (2 класс)
Содержание
- 1. Презентация по природоведению на тему Кустар (2 класс)
- 2. Мақсаты:Оқушылардың құстар, құстардың пайдасы, тіршілігі туралы
- 3. Балалар қазір жылдың қандай мезгілі?
- 4. Топқа бөлуТырнаБұл-бұлКөгершінТауықТорғай
- 5. Слайд 5
- 6. Бейне ролик көру
- 7. Бейнетаспадан не байқадыңдар ?Қустар қалай тіршілік етеди
- 8. Топтық жұмыс
- 9. СергітуТауықтың тапсырмасыТауық қандай құс ?
- 10. Тырнаның тапсырмасыШығармашылық, зерттеу жұмыстарыТырна қандай құс ?
- 11. Бұл-бұлдың тапсырмасыВикториналық сұрақтар1.Әлемдегі әнші құстар2.Биші құстар3. Әлемдегі
- 12. Пингвиннің тапсырмасыШындық па, жалған ба?Құстардың барлығы ұшады
- 13. Өзін - өзі бағалау парағы
- 14. Слайд 14
- 15. РефлексияСабақ ұнады ма ?Сабақта не қызықты болды
- 16. Құстың ұялары
- 17. Үйге тапсырма:Құстар туралы халық болжамдары мен мәліметтер, олар туралы жұмбақтарды біліп келу
Мақсаты:Оқушылардың құстар, құстардың пайдасы, тіршілігі туралы білетіндерін сұрай отырып, сыни тұрғыдан ойланта отырып зерттеу жұмыстарын жүргізу, білімдерін кеңейту. Қосымша деректер арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, сөздік қорларын байыту, шығармашылық ізденіске бағыт беру. тірі табиғатты, қоршаған
Слайд 2Мақсаты:
Оқушылардың құстар, құстардың пайдасы, тіршілігі туралы білетіндерін сұрай отырып, сыни
тұрғыдан ойланта отырып зерттеу жұмыстарын жүргізу, білімдерін кеңейту. Қосымша деректер арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, сөздік қорларын байыту, шығармашылық ізденіске бағыт беру. тірі табиғатты, қоршаған ортаны аялауға тәрбиеленеді. Топпен жұмыс жасауға, ұйымшылдыққа үйретіледі
Күтілетін нәтиже:
Қосымша деректер арқылы оқушылардың пәнге қызығушылығын арттыру, сөздік қорларын байыту, шығармашылық ізденіске бағыт беру.
Оқушыларда құстар тіршілігі, ерекшелігі жайлы түсінік қалыптастыру,
Слайд 7Бейнетаспадан не байқадыңдар ?
Қустар қалай тіршілік етеди екен ?
Адамдарға деген
қарым-қатынасы қандай ?
Қарлығаш туралы не білеміз ?
Слайд 11Бұл-бұлдың тапсырмасы
Викториналық сұрақтар
1.Әлемдегі әнші құстар
2.Биші құстар
3. Әлемдегі ең кішкентай құстар
4. Сөйлейтін
құстар
5. Әлемдегі ең үлкен құстар
6. Ерекше құстар
5. Әлемдегі ең үлкен құстар
6. Ерекше құстар
Әлемдегі құстар
Бұл-бұл қандай құс ?
Слайд 12Пингвиннің тапсырмасы
Шындық па, жалған ба?
Құстардың барлығы ұшады
Құстардың ешқайсысы ұя салмайды
Балапан тек құстарда болады
Күн суытып, күз келген уақытта пингвиндер мен тауықтар жылы жаққа ұшып кетеді
Құстарға қамқорлық жасауымыз керек
Слайд 13Өзін - өзі бағалау парағы
Оқушыныңаты-жөні __________________________________________
Пәні ____________________________
Слайд 15Рефлексия
Сабақ ұнады ма ?
Сабақта не қызықты болды ?
Сабақта не қиын болды
?
Кейінгі сабақта тағы нені үйренгің келеді ?
Кейінгі сабақта тағы нені үйренгің келеді ?
Слайд 17Үйге тапсырма:
Құстар туралы халық болжамдары мен мәліметтер, олар туралы жұмбақтарды біліп
келу
