Презентация, доклад по приобщению детей к русской народной культуре У моей России длинные косички

учреждение «Копанищенский детский сад»

Пищикова Н.

«Давайте детям больше и больше созерцания общего человеческого, мирового, но преимущественно старайтесь знакомить их с этим через родные и национальные явления»
В.Г.Белинский

культуры, с традициями народа, его жизнью. Изучаем устное народное творчество, песенное творчество , изучаем многообразие старинных музыкальных инструментов, плясок, хороводов. Рассматриваем быт русского народа, одежду, которую носили наши предки. Одним из самых ярких результатов проекта являются народные праздники, где дети, родители и педагоги показывают всё то, что узнали в ходе проекта.
Проект направлен на активное приобретение детьми культурного богатства русского народа. Он основан на формировании чувства
причастности детей к наследию прошлого.

ничего». Без знания своих корней, традиций своего народа нельзя воспитать полноценного человека, любящего своих родителей, свой дом, свою страну, с уважением относящегося к другим народам.

Исследования в области дошкольной педагогики и психологии свидетельствуют о том, что именно в дошкольном возрасте закладываются базисные основы личности. Воспитание патриотических чувств на современном этапе развития общества обязывают ДОУ развивать познавательный интерес, любовь к Родине, её историко-культурному наследию.

Приобщение детей к народной культуре является средством формирования у них патриотических чувств и развития духовности. Воспитание гражданина и патриота, любящего свою Родину – задача особенно актуальна сегодня.

руководитель, педагог, дети, родители.
Проект составлен в соответствии с требованиями программы Князевой О.Л., Маханевой М.Д. «Приобщение детей к истокам русской народной культуры»
Проект составлен на основе главных методических принципов: учет возрастных особенностей детей, доступность материала, постепенность его усложнения.

декоративно-прикладное искусство
Знакомство с русскими народными играми, танцами, песнями, хороводами.
Русские народные инструменты

Руси. 

Задачи:
1. Расширять представления о народных и православных праздниках, традициях и обычаях русского народа. 2. Знакомить детей с русскими хороводами, плясками, обрядовыми песнями к народным праздникам. 3 Показ особенности народного костюма и традиционных русских блюд. 4. Показать значение родного языка, народных традиций в формировании основ нравственности. Формировать желание использовать в речи фольклор (пословицы, потешки, поговорки и т.д.). 5. Расширять интерес к участию детей в народных праздниках. 6. Содействовать проявлению самостоятельности и творческому исполнению песен, попевок, частушек. 7. Продолжать воспитывать желание познавать культуру своего народа через сказки, пословицы, поговорки и т.д. 8. Воспитывать патриотов.

Проблемно – поисковые вопросы.
Разбор пословиц и поговорок.
Придумывание новых названий.
Введение нового персонажа.
Творческие задачи
Объяснение происхождения слов.
Метод аналогии.
Работа с моделями, схемами, чертежами.

тематические, интегрированные, игровые, театрализованные, индивидуальные.
Развлечения. Досуги.
Русские народные праздники.
Театрализованная деятельность: «В гостях у сказки».
Игровая деятельность

художественного труда;
Оказание помощи:
- в оснащении среды
- в подготовке к народным праздникам
- участие родителей в народных праздниках
Для родителей в группе стенды «Народные праздники»
Консультации по теме «Приобщение детей к истокам русской народной культуры в ДОУ»

водить хороводы, обыгрывать их
Танцевать русские пляски, играть в народные игры, петь народные песни, частушки
Бережно относиться к предметам быта, произведениям народного творчества

детства. Окружающие предметы, впервые пробуждающие душу ребенка, воспитывающие в нем чувство красоты, любознательность, должны быть национальными. Это поможет детям понять, что они – часть русского народа.
Таким образом, можно заключить, что образовательная цель данного проекта состоит в приобщении детей ко всем видам русского народного фольклора .

детей с русским народным творчеством: /Авт.сост.Л.С.Куприна, Т.А.Бударина, О.А.Маханева, О.Н,Корепанова и др. –СПб.: «Детство-пресс», 2004.
Красна изба (М.В.Тихонова, Н.С.Смирнова –СПб.:»ДЕТСТВО-ПРЕСС»,2004
Русские народные праздники М.Ю.Картушина
Солнечный круг О.А.Ботякова «Детство-пресс»,2004
Фольклорные праздники С.И.Мерзлякова Е.Ю.Комалькова (Москва 2001г.)