Презентация, доклад по познавательному развитиюЁлочка красавица младшей группы

образовательное учреждение
« Детский сад комбинированного вида № 2 «Радуга».

ПРОЕКТ

руководитель.

себя всё многообразие окружающего мира. Именно в этом возрасте происходит знакомство с растительным миром, формируются первые представления о деревьях, и, конечно, в преддверии новогоднего праздника   актуально знакомство детей с елью. Ведь главное дерево праздника – ёлка, украшенная игрушками, шарами, мишурой.

     Задачи:
1.     Познакомить детей с ёлкой и традицией наряжать её к новогоднему празднику.
2.     Расширять и активизировать словарный запас детей.
3.    Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.  
4.      Развивать наблюдательность, любознательность, воображение.
5.     Расширить знания родителей о традициях празднования Нового года.
6.     Украсить ёлку в совместной деятельности со взрослыми.

символе Нового года.
·       Раскрыть возможности и творческие способности детей через разнообразные виды деятельности.
·       Активное участие родителей в реализации проекта.  
 

«В лесу родилась ёлочка», В. Симонов «Звери ёлку наряжали», М. Манакова «Новогодние загадки» и т. д.
2.Рассматривание дидактических картинок с изображениями ели. 3. Использование дидактических и настольных игр: «Найди самую высокую ёлку», «Укрась ёлочку», «Чудесный мешочек», «Собери бусы для елки», «Собери ёлочку».       
4. Пальчиковые игры: «Ёлочка», «Как на горке снег…», «Ах мороз, мороз, мороз…»
5. Просмотрены мультфильмы о зиме, на новогоднюю тему:  «В лесу родилась ёлочка», «Двенадцать месяцев», «Дед мороз и серый волк», «Когда зажигаются ёлки», «Новогодняя сказка», «Зима в Простоквашино».

мороз, мороз…» ·       
Разучивание стихотворений про ёлочку «Наша елка высока»
Разучивание песни «Маленькой ёлочке»
Словесно - дидактическая игра «Какая елка»
Проведены беседы на тему: «Что мы знаем о пушистой красавице»
Разгадывание загадок о ёлке.