- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по познанию мира на тему Глобус Модель Земли (4 класс)
Содержание
- 1. Презентация по познанию мира на тему Глобус Модель Земли (4 класс)
- 2. ЦЕЛИ УРОКА:Формировать представления о глобусе как модели Земли
- 3. Задачи урокаПознакомить с понятиями :»глобус-модель»,»океан»,»материк»,»экватор»,»параллели»,»меридианы».Формировать у детей
- 4. Эмоциональный настрой Начинается урок,И пойдет он всем
- 5. «Улыбка»
- 6. «Дружба»
- 7. «Солнце»
- 8. «Птица»
- 9. Слайд 9
- 10. Проверка домашнего задания.
- 11. Раздел «Земля – космическое тело»
- 12. Мозговой штурм1.Галактика,в которой мы живем,называется….А)Млечный путьБ)Туманность Андромеды.2.Звезда
- 13. 4.Полярная звезда всегда находится на……….А) юге б)
- 14. Какие космические тела вы знаете?Когда полетел в
- 15. Изучение раздела «Земля-космическое тело»Тема нашего исследования «Глобус»
- 16. Что нужно сделать перед тем как начать собирать нужную информацию?Думать
- 17. Методы сбора информацииПронаблюдатьСпроситьПосмотретьПровестиОпытПрочитатьНайти в интернете
- 18. План исследованияЧто такое глобус?Какие глобусы самые древние?Какие бывают глобусы?Как устроен глобус? О чем может рассказать глобус?
- 19. Физминутка
- 20. Изучение новой темы.Этап поискаЧто такое глобус? Давайте поразмышляем.Как назвать предметы, лежащие на столе?
- 21. Сходства и различиеЧем они похожи на настоящие предметы?
- 22. Что такое глобус? Глобус –это модель Земли
- 23. Какие глобусы самые древние??
- 24. «Земное яблоко»
- 25. Слайд 25
- 26. Какие бывают глобусы?
- 27. Как устроен глобус?
- 28. Физминутка
- 29. Земля-»Голубая планета»Какими цветами окрашена поверхность глобуса?Какого цвета больше?1/3-суша2/3-вода
- 30. Что обозначают цвета на глобусе?Голубой ,синий цвета-водаЖелтый,коричневый,зеленый – сушиБелый –снег или лед.
- 31. Самостоятельная работаБольшие участки суши ,которые со всех
- 32. Работа в группах
- 33. «Улыбка»
- 34. «Дружба»
- 35. Слайд 35
- 36. «Птица»
- 37. Игра «Гонка за лидером»Модель Земли------------.Это слово в
- 38. Планета Земля наш общий дом
- 39. Домашнее заданиеУметь показывать на глобусе материки и океаны.Подготовить интересный вопрос , загадку по теме нашего урока.
- 40. Подведение итогов и результатов
- 41. Рефлексия. Самооценка.”Оденьдерево”.
- 42. “Одень дерево.”
- 43. Приз
- 44. Слайд 44
ЦЕЛИ УРОКА:Формировать представления о глобусе как модели Земли
Слайд 3Задачи урока
Познакомить с понятиями :»глобус-модель»,»океан»,»материк»,»экватор»,»параллели»,
»меридианы».
Формировать у детей мотивации к обучению, к
саморазвитию.
Формировать интеллектуальные учебные действия, умение мыслить и работать с информацией.
Развивать навыки исследовательской деятельности учащихся.
Учить коммуникативным навыкам взаимодействия в группе.
Развивать творческое ,критическое мышление.
Воспитывать целеустремленность,самостоятельность, инициативность,чувство любви к Планете Земля.
Формировать интеллектуальные учебные действия, умение мыслить и работать с информацией.
Развивать навыки исследовательской деятельности учащихся.
Учить коммуникативным навыкам взаимодействия в группе.
Развивать творческое ,критическое мышление.
Воспитывать целеустремленность,самостоятельность, инициативность,чувство любви к Планете Земля.
Слайд 4Эмоциональный настрой
Начинается урок,
И пойдет он всем нам впрок,
Постарайся все понять,
Учитесь
тайны открывать,
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь оценку »пять»
Ответы полные давать,
Чтоб за работу получать
Только лишь оценку »пять»
Слайд 12Мозговой штурм
1.Галактика,в которой мы живем,называется….
А)Млечный путь
Б)Туманность Андромеды.
2.Звезда –это …..
А)раскаленный газовый шар;
Б)холодныйшар,состоящий
из твердых веществ.
3.Созвездия-это….
А)группы звезд,имеющие свои очертания
Б)группы звезд,не имеющие свои очертания
3.Созвездия-это….
А)группы звезд,имеющие свои очертания
Б)группы звезд,не имеющие свои очертания
Слайд 134.Полярная звезда всегда находится на……….
А) юге б) севере в) западе г)
востоке
5.Вокруг Солнца вращаются планеты. Их……….
А) 7 б) 8 в)11
6.Земля-это………
А) космический спутник
Б) звезда
В ) планета
Назовите спутник Земли
Назови планеты , которые движутся вокруг Солнца
5.Вокруг Солнца вращаются планеты. Их……….
А) 7 б) 8 в)11
6.Земля-это………
А) космический спутник
Б) звезда
В ) планета
Назовите спутник Земли
Назови планеты , которые движутся вокруг Солнца
Слайд 14Какие космические тела вы знаете?
Когда полетел в космос первый человек?
Кто это
был?
Какое значение имеет Солнце для жизни на Земле?
Какое значение имеет Солнце для жизни на Земле?
Слайд 18План исследования
Что такое глобус?
Какие глобусы самые древние?
Какие бывают глобусы?
Как устроен глобус?
О чем может рассказать глобус?
Слайд 20Изучение новой темы.Этап поиска
Что такое глобус? Давайте поразмышляем.
Как назвать предметы, лежащие
на столе?
Слайд 29Земля-»Голубая планета»
Какими цветами окрашена поверхность глобуса?
Какого цвета
больше?
1/3-суша
2/3-вода
Слайд 30Что обозначают цвета на глобусе?
Голубой ,синий цвета-вода
Желтый,коричневый,зеленый – суши
Белый –снег или
лед.
Слайд 31Самостоятельная работа
Большие участки суши ,которые со всех сторон окружены водой наз.
Материками.
НАЙДИТЕ И ПОКАЖИТЕ НА ГЛОБУСЕ МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ.
НАЙДИТЕ И ПОКАЖИТЕ НА ГЛОБУСЕ МАТЕРИКИ И ОКЕАНЫ.
Слайд 37Игра «Гонка за лидером»
Модель Земли------------.Это слово в переводе с латинского означает
----------------На глобусе синим цветом обозначена------коричневым,желтым,зеленым обозначена-----------белым----------.На земном шаре------океана и ------------материков.»Главный пояс Земли»--------------.На глобусе есть горизонтальные и вертикальные линии, которые называются-----------и ----------.Планета Земля наш общий дом и ее надо -----------------------.
Слайд 39Домашнее задание
Уметь показывать на глобусе материки и океаны.
Подготовить интересный вопрос ,
загадку по теме нашего урока.
