Презентация, доклад по письму на тему Написание строчной и заглавной букв щ, Щ ( 1 класс)

Содержание

ТЕМА Написание строчной и заглавной букв «щ», «Щ»1 класс

Слайд 1Электронное приложение
к уроку русского языка
1 класс УМК «Школа России»
Тема:

Написание строчной и заглавной букв «щ», "Щ»
автор:Борисенко Наталья Анатольевна

учитель начальных классов
Электронное приложение к уроку русского языка 1 класс УМК «Школа России»Тема: Написание строчной и заглавной букв «щ»,

Слайд 2ТЕМА
Написание строчной и заглавной букв «щ», «Щ»
1 класс

ТЕМА Написание строчной и заглавной букв «щ», «Щ»1 класс

Слайд 3
Емеля написал письмо щуке, с просьбой, чтобы она выполнила его желание.

Но щука не ответила, потому, что оно выглядело так:


Дорогая Щючка, замени мне печю, на машыну, пожалуйста, чтобы я мог ездить в гости к моей царевне.

Емеля написал письмо щуке, с просьбой, чтобы она выполнила его желание. Но щука не ответила, потому, что

Слайд 5


ЩУКА

ЩУКА

Слайд 6Верно ли Саша написал предложение?
Обоснуйте свое мнение.
Ёрш и щюка-рыбы.

Верно ли Саша написал предложение?Обоснуйте свое мнение. Ёрш и щюка-рыбы.

Слайд 7Составьте разные слова, используя слоги и напишите их.
"ЩЕ", "ГОЛ","НОК"
"ЩУ","МЫШ","КА"
ЩЕГОЛ
ЩЕНОК
ЩУКА
МЫШКА

Составьте разные слова, используя слоги и напишите их.

Слайд 8
Верно ли Петя написал слово «щявель» ? Обоснуйте свое мнение.
щявель
Спишите

слова и вставьте пропущенные буквы:


щ_вель
щ_чка

а

у

Верно ли Петя написал слово «щявель» ? Обоснуйте свое мнение.щявель Спишите слова и вставьте пропущенные буквы: щ_вельщ_чкаау

Слайд 9
Впишите в слова подходящие

по смыслу слоги:
ча-ща, чу-щу.

ро_ _
_ _ка
_ _ща
чи_ _

ща

щу

щу

ча

Впишите в слова подходящие по смыслу слоги: ча-ща, чу-щу.ро_ __

Слайд 11Можно ли сказать, что Емеля правильно вписал слоги в слова? Обоснуй

своё мнение

ЖЫРАФ

РОЩА

ТАЩЮ

ЧЮЛОК

МАШИНА

КЛЯЧЯ

Можно ли сказать, что Емеля правильно вписал слоги в слова? Обоснуй своё мнениеЖЫРАФРОЩАТАЩЮЧЮЛОКМАШИНАКЛЯЧЯ

Слайд 12Спишите текст и выделите графически известные вам сочетания.
За деревней лес.

Там живёт волчица. У неё волчата. Мать принесла им добычу.
Спишите текст и выделите графически известные вам сочетания. За деревней лес. Там живёт волчица. У неё волчата.

Слайд 13Верно ли Максим выполнил задание? Обоснуйте свое мнение.
ука, чучело,

арф,
ербаков, Шарик


щ

ш

Щ

Щ

Ш

щ

Верно ли Максим выполнил задание? Обоснуйте свое мнение.  ука, чучело,  арф,   ербаков, Шарик

Слайд 14Спишите каждое предложение, раскрывая скобки, и обозначьте графически известные вам сочетания.
Я

с укиным дружу с детства.
В нашей речке живёт огромная
ука.
Своего щенка мы называли
учка.

Щ

щ

щ

(Щ/щ)

(Щ/щ)

(Щ/щ)

Спишите каждое предложение, раскрывая скобки, и обозначьте графически известные вам сочетания.Я с

Слайд 15 “Назови первый звук”

“Назови первый звук”

Слайд 16Контрольное списывание
Тре(ща/щя) морозы. В лесу ти(ши/шы)на. Только дятлы сту(ча/чя)т по

сволам. Они и(щю/щу)т пи (щю/щу) под корой. Дятлы любят долбить (шы/ши)шки. Там они и(щю/щу)т вкусные семена.

Грамматические задания:
Разделите слово «трещат» на слоги, выделите графически ударение.
Составьте и напишите предложение из предложенных слов.
Чудесный, рос, лесу,куст,в.

КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ

Контрольное списывание Тре(ща/щя) морозы. В лесу ти(ши/шы)на. Только дятлы сту(ча/чя)т по сволам. Они и(щю/щу)т пи (щю/щу) под

Слайд 17Информативный вариант




Помогите Емеле написать письмо Щуке так, чтобы она выполнила

его желание.Для этого используйте образец, предложенный учителем.

Дорогая Щ(у/ю)чка, пожайлуста, замени мне печ(у\ю) на маши(и\ы)ну, чтобы я мог ездить в гости к моей царевне.
Информативный вариант Помогите Емеле написать письмо Щуке так, чтобы она выполнила его желание.Для этого используйте образец, предложенный

Слайд 18Импровизационный вариант

Исправьте ошибки в письме Емеле, используя нориы письма сочетаний

жи-ши, ча-ща, чу-щу.


Дорогая Щючка, замени мне печю, на машыну пожайлуста, чтобы я мог ездить в гости к моей царевне.
Импровизационный вариант Исправьте ошибки в письме Емеле, используя нориы письма сочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.Дорогая Щючка, замени мне

Слайд 19Эвристический вариант
Напишите письмо Щуке с просьбой так, чтобы она выполнила

ваше желание.
Для этого используйте слова сочетанием
жи-ши, ча-ща,чу-щу.
Эвристический вариант Напишите письмо Щуке с просьбой так, чтобы она выполнила ваше желание. Для этого используйте слова

Слайд 20 1. Мне важно научиться писать букву «щ», потому что……

2. Чтобы написать письмо с просьбой без ошибок, нужно ………….

САМОАНАЛИЗ Закончите предложения:

1. Мне важно научиться писать букву «щ», потому что……   2. Чтобы написать письмо

Слайд 21САМООЦЕНКА

САМООЦЕНКА

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть