сад №1 ЗАТО Солнечный
Воспитатель Яншевич Е.А.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
Содержание
- 1. Презентация по патриотическому воспитанию детей дошкольного возраста
- 2. Детство – каждодневное открытие мира и поэтому
- 3. В проекте "Национальной доктрины образования в Российской
- 4. Задачи
- 5. Воспитание любви и
- 6. Уважение к людям труда.Формирование бережного отношения к родной природе и всему живому.
- 7. Слайд 7
- 8. Расширение представлений о России, ее
- 9. Знакомство с символами государства.
- 10. Проект «С чего начинается Родина.»:ДолгосрочныйМногопроектныйГрупповойИсследовательско-творческийУчастники: дети, родители, воспитатель группы.
- 11. Компоненты деятельности
- 12. Принципы нравственно-патриотического воспитания: отбор знаний;непрерывность педагогического процесса;дифференцированный
- 13. создание положительной познавательной мотивации детей;организация внимания;активизация речевого
- 14. « Мой дом, детский сад.»
- 15. « Моя малая Родина – Городомля.»
- 16. « Россия – Родина моя!»
- 17. « Наши деды надевают ордена.»
- 18. Родина у каждого своя,
Детство – каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия. В.А Сухомлинский.
Слайд 1Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста.
Проект « С чего начинается Родина.»
МКДОУ Детский
Слайд 2Детство – каждодневное открытие мира и поэтому надо сделать так, чтобы
оно стало, прежде всего, познанием человека и Отечества, их красоты и величия.
В.А Сухомлинский.
В.А Сухомлинский.
Слайд 3В проекте "Национальной доктрины образования в Российской Федерации" подчеркивается, что "система
образования призвана обеспечить воспитание патриотов России, граждан правового демократического, социального государства, уважающих права и свободы личности, обладающих высокой нравственностью ".
Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине , к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.
Понятие «патриотизм» включает в себя любовь к Родине , к земле, где родился и вырос, гордость за исторические свершения народа.
Слайд 7
Элементарных знаний
о правах человека.
Развитие интереса к русским традициям и промыслам.
Чувства ответственности и
гордости за достижения
Родины.
Слайд 8
Расширение представлений о России, ее столице.
Чувства уважения и симпатии
к другим людям, народам, их традициям.
Слайд 10Проект «С чего начинается Родина.»:
Долгосрочный
Многопроектный
Групповой
Исследовательско-творческий
Участники: дети, родители, воспитатель группы.
Слайд 12Принципы нравственно-патриотического воспитания:
отбор знаний;
непрерывность педагогического процесса;
дифференцированный подход к каждому
ребенку;
рациональное сочетание разных видов деятельности;
деятельностный подход;
развивающий характер обучения;
рациональное сочетание разных видов деятельности;
деятельностный подход;
развивающий характер обучения;
Слайд 13создание положительной познавательной мотивации детей;
организация внимания;
активизация речевого опыта и обогащение словарного
запаса;
формирование способов оценки ребенком собственной деятельности;
эмоциональное впечатление детей.
формирование способов оценки ребенком собственной деятельности;
эмоциональное впечатление детей.
Слайд 18 Родина у каждого своя, Дом родной, деревья
и поля.
Небо, золотистые луга,
Наши нивы, речки, берега.
Где Родина – там солнце ярче светит,
Нам Родина милей всего на свете.
Не знаю, где потом я буду жить,
Но Родину всегда буду любить!
