Добродетель
Добродетель и порок
Две противоположные характеристики личности , по которым её оценивают другие люди.
Работу выполнила Попова Е.В. МСОШ №2 г.о. Тейково
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по основам светской этики 4 класс
Содержание
- 1. Презентация по основам светской этики 4 класс
- 2. Выражает стремление человека к добру, стремление походить
- 3. ЛЮБОВЬ
- 4. МужествоГероями не рождаются, героями становятся.
- 5. Честность
- 6. Скромностьукрашает человека
- 7. Три добродетели украшают душу:ЦицеронКРАСОТА, МУДРОСТЬ, ЛЮБОВЬ.ПорокиДействие, результатом
- 8. Определите порокгордыняскупостьИ.Крамской. Неизвестная
- 9. ЗавистьОТЧАЯНИЕВоровство
- 10. Василий Пукирев. «Игрок»Чревоугодие, азартностьЛень, чревоугодиеПитер Брейгель. «Страна лентяев»
- 11. Назовите качества, которые соответствуют добродетели и порокуОтзывчивостьДобротаГрубостьЖадность БлагодарностьТрудолюбиеМужество Лень ЛживостьВежливостьЗло Зазнайство ХвастовствоОтветственность
- 12. Сравните героинь сказки. Какими качествами обладала каждая?
- 13. Отсутствие каких добродетельных качеств довело героев этих
- 14. Слайд 14
- 15. Попробуйте, каждый день крутить это КОЛЕСО
- 16. Побеждай гнев – мягкостью,Зло – ____________________,Жадность – _______________,Ложь – ___________________.
- 17. Задание 1. Соедини части пословицЗла не верши
- 18. Задание 3. Прочитай утверждения. Ответь «да» или
- 19. Встаньте, дети, встаньте в круг,
- 20. Домашнее заданиеРасскажите родителям о том, что узнали
Выражает стремление человека к добру, стремление походить на нравственную личность, образец.Кто может служить образцом?Родители УчителяГерои в жизниГерои книгСпортсменыАртистыДобродетельТак можно назвать и отдельное качество человека. Например…ОтветственностьТрудолюбиеДружелюбиеВежливостьСпособность сопереживатьДобродетельОтвага -мужествосправедливостьумеренностьмудростьверанадеждалюбовь
Слайд 1Это способность во всём поступать наилучшим образом.
философ Аристотель
Слайд 2Выражает стремление человека к добру, стремление походить на нравственную личность, образец.
Кто
может служить образцом?
Родители
Учителя
Герои в жизни
Герои книг
Спортсмены
Артисты
Добродетель
Так можно назвать и отдельное качество человека. Например…
Ответственность
Трудолюбие
Дружелюбие
Вежливость
Способность сопереживать
Добродетель
Отвага -мужество
справедливость
умеренность
мудрость
вера
надежда
любовь
Слайд 7Три добродетели украшают душу:
Цицерон
КРАСОТА,
МУДРОСТЬ,
ЛЮБОВЬ.
Пороки
Действие, результатом которого оказывается причинение зла
себе или другим людям:
Жадность
Лень
Лживость
Хвастовство
Зазнайство
Жадность
Лень
Лживость
Хвастовство
Зазнайство
Пороки
Гордыня
Зависть
Гнев
Отчаяние
Лень
Скупость
Чревоугодие
Слайд 10Василий Пукирев. «Игрок»
Чревоугодие, азартность
Лень, чревоугодие
Питер Брейгель. «Страна лентяев»
Слайд 11Назовите качества, которые соответствуют добродетели и пороку
Отзывчивость
Доброта
Грубость
Жадность
Благодарность
Трудолюбие
Мужество
Лень
Лживость
Вежливость
Зло
Зазнайство
Хвастовство
Ответственность
Слайд 12Сравните героинь сказки. Какими качествами обладала каждая?
злость
злость
Доброта
Доброта
Лень
Лень
Грубость
Грубость
Послушание
Послушание
Трудолюбие
Трудолюбие
зависть
зависть
вежливость
вежливость
Слайд 13Отсутствие каких добродетельных качеств довело героев этих сказок до беды?
Слова для
справок: скромности, доброты и вежливости, ответственности, щедрости
доброты и вежливости
щедрости
скромности
ответственности
Слайд 14
?
Что делать, чтобы стать добродетельным?
Совершать добрые поступки, избегая зла.
Общаясь с людьми, брать пример с добродетельных людей.
Если ошибёшься или поступишь плохо – сделай вывод, что так больше поступать нельзя.
Сравнивай свои поступки с поступками тех, кто является для тебя образцом.
Слайд 15 Попробуйте, каждый день крутить это КОЛЕСО ДОБРОДЕТЕЛЕЙ в своём уме и
вы увидите, как преобразится ваша жизнь!
Слайд 16Побеждай гнев – мягкостью,
Зло – ____________________,
Жадность – _______________,
Ложь – ___________________.
Слайд 17Задание 1. Соедини части пословиц
Зла не верши
кто добра не делает никому
Худо тому, добро нашло тебя
Твори добро, чтобы любя чтобы тебя не погубило зло
Худо тому, добро нашло тебя
Твори добро, чтобы любя чтобы тебя не погубило зло
Задание 2. Закончи предложения
1) В своих поступках человек должен ориентироваться на ….___
________________________________________________________
2) Человек становится добродетельным, когда…______________
_______________________________________________________
3) Добродетельным можно назвать человека, который …______
_______________________________________________________
Слайд 18Задание 3. Прочитай утверждения. Ответь «да» или «нет», если ты согласен
или не согласен с утверждением
1). Наиболее известное в этике деление добродетелей было предложено древнегреческим философом Диогеном.
2). Добродетель – это способность во всем поступать наилучшим образом.
3). Ни один человек никогда не сможет стать полностью добродетельным.
4). Моральное развитие человека как личности начинается в 16 лет, а до этого возраста он может совершать любые поступки.
5). Добродетель и порок – это две противоположные характеристики личности, по которым ее оценивают другие люди.
Слайд 19 Встаньте, дети, встаньте в круг, Встаньте в круг, встаньте в
круг!
Жил на свете добрый жук,
Старый общий друг.
Никогда он не ворчал,
Не кричал, не пищал,
Громко крыльями трещал,
Строго ссоры запрещал.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Полюбили мы жука -
Старика-добряка,
Очень уж душа легка
У него, весельчака.
Встаньте, дети, встаньте в круг,
Встаньте в круг, встаньте в круг!
Ты мой друг, и я твой друг,
Старый верный друг!
Слайд 20Домашнее задание
Расскажите родителям о том, что узнали на уроке.
Прочитайте учебник с.
16 – 19
Выполните задание на с. 19
** подготовьте рассказ о человеке, который может служить примером для подражания
Выполните задание на с. 19
** подготовьте рассказ о человеке, который может служить примером для подражания
Раскрась картинки, подумай о добродетелях и пороках героев сказок
