Презентация, доклад по ОРКСЭ на тему: С чего начинается Родина 4 класс

де пэмынт каре мереу не ва рэмыне ын суфлет. Спре ачел лок тотдяуна не дуче гындул ши пасул.
Орьче ом пэстрязэ ку сфинцение кытева лукрурь марь ши сфинте пентру ел.
Принтре еле есте фрумоаса ши тынэра ноастрэ царэ.
Цара мя – о Доамнэ фрумоасэ, ымбрэкатэ ын подоабе алесе, дэруите де креаторул черулуй ши ал пэмынтулуй. Цара мя - царэ тынэрэ, фрумоасэ ка о зынэ, ка о мирясэ. Богатэ ын ливезь ши вий, ын апе лимпезь, чирипит де пэсэрь, згомот де копий. Богатэ ын оамень харничь ши трудиторь, бунь ла инимэ ши ку суфлет маре. Богатэ ын ораше верзь ши ланурь мэноасе де грыне.
Цэришоара ноастрэ мултинационалэ есте локул ностру де наштере, унде тоць трэим ка фраций. Сынтем фраць де букурие ши жале, де кынтек сау ынлэкримаре, де оптимизм, крединцэ ши бируинцэ.
Сынтем мулцумиць цэрий пентру примул рэсэрит де соаре, пентру повециле буничий каре ле-а луат дин ынцелепчуня популарэ ши трансмисэ дин мошь-стрэмошь ка ынцелепчуня цэрий; пентру дялуриле ши вэиле миоритиче, пентру традиций, обичее, сэрбэторь ши петречерь, пентру аминтиря историкэ ши копилэрие фрумоасэ…
Цара а дат фиекэруя дин ной ачест ням де оамень бунь ши примиторь, оамень каре синчер «кынтэ ын сербаре ши плынг ла ынмормынтаре».

есте ын луме о царэ май фрумоасэ декыт а ноастрэ.
Нистрение, скумпа мя царэ,
Ку Нистру ла мэржиоарэ.
Еу те кынт а кыта оарэ,
Кэ-мь ешть Патрие наталэ.
Полина Флоря
Патрия есте ун ынтрег де чея че не-а фост семэнат ын суфлет одатэ ку лаптеле матерн, одатэ ку примул кувынт ростит, одатэ ку примул пас фэкут ынтр-о хорэ.
Патрия есте пэмынтул ын каре се одихнеск оаселе стрэбунилор ноштри, чей каре ау луптат ши ау плэтит ку сынже пентру букэцика де рай датэ ноуэ де кэтре Думнезеу.
Ростинд ачест кувынт, не купринд аминтириле че не рэсар ын гынд, имажинь ку ачеле локурь ши привелишть питорешть унде ам пэшит пентру прима оарэ, ачеле кипурь ши феце сфинте че ле вом пурта ын инимь де-а лунгул ынтрежий вьець.

Обьективе:
Де дезволтат персоналитатя, каре поседэ калитэциле унуй четэцян –патриот ал цэрий сале;
Де лэржит куноштинцеле деспре Република Молдовеняскэ Нистрянэ, деспре сатул де баштинэ;
А едука мындрия пентру трекутул историк ши културал ал попорулуй молдовенеск;
А форма о атитудине грижулие фацэ де натура плаюлуй натал ши симцул рэспундерий пентру пэстраря ей;
А едука драгостя фацэ де попорул сэу ши релацииле толеранте фацэ де репрезентанций алтор попоаре;
Де дезволтат аптитудиниле креативе але елевилор, посибилитатя де а-шь експрима челе вэзуте прин десене, поезий, лукрэрь дин материале натурале.
Едукаря патриотизмулуй, драгостей фацэ де цинутул натал, де оамений мунчий.
Ымбогэциря вокабуларулуй ку кувинте ной.

поезий деспре царэ, читате ши провербе деспре Патрие, харта цэрий, хулубаший, скеме, тестул «Нистрения».
 
Методе, форме ши прочедее де лукру: лукрул ын груп, ын перекь ши индивидуал, алкэтуиря скемелор, чингуинул, тестул, гэсеште провербул де присос, прочедеул «Асочиязэ», лукрул асупра текстулуй, дискутаря филмулецулуй, визионаря слайдурилор деспре Нистрения.

доамнэ ынвэцэтоаре!
Бунэ диминяца, буний мей колежь!
 
Актуализаря куноштинцелор
- Астэзь вець визиона ун филмулец. Вэ рог фрумос сэ фиць атенць, ка апой сэ-мь спунець че ва плэкут май мулт ши де че.
( Визионаря филмулецулуй)
- В-а плэкут филмулецул?
- Че ва плэкут май мулт ши де че?
- Деспре че е ворба ын ел?
- Кум есте цара ноастрэ?

Еу ми те кынт, ми те юбеск
Меляг натал, молдовенеск.
- Медитаць асупра версурилор ши спунець деспре че вом ворби азь ла лекцие?
-Нумиць синонимеле кувынтулуй:
Меляг – Патрие, царэ, баштинэ, ватрэ, плай, пэмынт натал
- Ла ынтребаря: Че ынсямнэ Патрие? Поетул Л.Думитреску рэспунде:
Ам ынтребат пе мама мя:
- Че ынсямнэ, мамэ, патрия?
Ауд мереу ачест кувынт
Е касэ, чер, есте пэмынт?
Ши кипул мамей а-нфлорит:
Ла кыте оаре с-а гындит
- Привеште тот че те-нконжоарэ
Е патрие, е лягэн, есте царэ.
- Поетул спуне, кэ тотул че не ынконжоарэ есте Патрия.
Дар дупэ пэреря воастрэ, че есте Патрия ши де унде ынчепе еа?
Елевь, фиць фоарте атенць ла рэспунсуриле колежилор деоарече дупэ ачаста вець комплета о скемэ, фолосинд атыт куноштинцеле акумулате, кыт ши ноциуниле проаспэт кэпэтате.
Рэспунсуриле елевилор:

ла мама ши тата, ачеле персоане, пе каре фиекаре динтре ной ажунжем сэ ле куноаштем ын ачастэ луме.

Кувынтул ынвэцэторулуй: Кувынтул « Патрие» провине де ла латинескул (патере), чея че ынсямнэ татэ, пэринте. Пэринций сынт скутул де нэдежде, крединца ши сфатул ностру.Ей, аидома а доуэ икоане не апэрэ ши не окротеск.
Пэринций сынт лягэнул, ын каре кяр фиинд ынкэрунцит ла тымпле, гэсешть алинаре. Сэ ну уйтэм сэ чинстим пэринций.
- Че пэрерь май авець?

- симболул драгостей, ынцележерий ши ал респектулуй.

Кувынтул ынвэцэторулуй:
Се спуне, кэ каса пэринтяскэ есте куйб де-нцелепчуне, де унде ышь я ынчепутул друмул вьеций ал фиекэруя динтре ной ши ла каре ревеним ку маре драгосте.
-Май сынт опиний?

поартэ, зидитэ де стрэбунь.

Кувынтул ынвэцэторулуй: Изворул ку апэ кристалинэ ыць ындулчеште суфлетул, ыць дэ сэнэтате ши путере. Густул ей ну-л поць уйта. Ел те адеменеште, те кямэ сэ ревий ла баштинэ, сэ вий акасэ. Фынтына стрэбунилор есте изворул че ну те ласэ сэ уйць де ням, де стрэбунь. Датория ноастрэ е сэ ну лэсэм ка ачест извор сэ моарэ.
- Дар поате алтчинева не май адаугэ?

каре о луэм де ла еа одатэ ку привиря блындэ ши дуйоасэ, кынд не спуне повешть ла кэпэтый.

Кувынтул ынвэцэторулуй: Пе дрепт, копий, ну куноаштем о лимбэ май фрумоасэ. Кынд о ворбим еа сунэ а мурмур де извоаре, аре мирос де чимбру, еа паркэ-й ун фагуре де мьере че-ць ындулчеште суфлетул. Ар фи ун маре пэкат сэ н-о ворбешть корект, сэ н-о ымбогэцешть, доар еа есте комоара ку пятрэ нестематэ че се трансмите дин татэ ын фиу.Атыт тимп кыт вом ворби лимба мамей, атыт ва екзиста нямул молдав.
- Чине май поате спуне де унде ынчепе Патрия?

- сат векь ши богат, ку оамень харничь, фрумошь ла кип ши суфлет.

Кувынтул ынвэцэторулуй: Ной сынтем ачей че требуе сэ пэстрэм ши сэ дучем май департе обичеюриле ши традицииле фрумоасе але стрэмошилор ноштри.

департе де хотареле ей, де ла ероий че шь-ау жерфит вяца пентру а трэи ын паче ши приетение.

Кувынтул ынвэцэторулуй: Ынтр-адевэр, копий, Патрия ынчепе де ла прагул касей пэринтешть, де ла нучий че-шь аштерн умбра дясэ ын оградэ, де ла фынтына дин поартэ ку апа лимпеде ка лакрима, де ла шоаптеле фрунзелор де чирешь, де ла спичеле де аур адунате ын кунунэ, де ла мирясма флорилор де салкым, де ла мама каре не аштяптэ рэбдэтоаре ын праг пынэ се ласэ амургул, де ла сатул копилэрией ноастре…

се ашазэ ынтр-ун черк. Ынвэцэторул пропуне сэ факэ ун пас ынаинте елевилор че ау пренумеле Алина. Апой тоць ачешть елевь се апукэ де о фрынгие деоарече ау чева комун. Апой ли се пропуне сэ трякэ ын черк елевий каре ау примит астэзь ла тоате обьектеле нота «чинч» сау «патру». Ачешть елевь тот се прин де фрынгие. Ынвэцэторул гэсеште диверсе критерий пынэ че тоць елевий се апукэ де фрынгие.
- Привиць, ной сынтем атыт де дифериць, дар тотушь авем чева комун.
-Ынчеркаць сэ гэсиць че есте ачел комун.
- Фиекаре динтре ной аре о Патрие.

че вэ сужерязэ кувынтул «Патрие».
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Патрия

Юбиря де Патрие есте май путерникэ декыт………………..
Приетенул адевэрат …………………….се куноаште.
Омул фэрэ Патрие есте ка ………………….. фэрэ кынтек.
Фие пыня кыт де ря, тот май бунэ-н ……………………….мя.

е мик, ка ши нукул аре невое де сприжин

Н

Б

3 груп ( чингуинул)

Патрия
мындрэ, богатэ
ынфлореште, се дезволтэ, се слэвеште
Фиече ом аре о Патрие.
патриотисмул

не ва ажута сэ верификэм куноштинцеле кэпэтате. ( Елевий читесек текстул ши ынчеркуеск енунцул каре ле есте куноскут)

Кувынтул ынвэцэторулуй: Да, ынтр-адевэр, цара аре ун нуме- Република Молдовеняскэ Нистрянэ (Нистрения, РМН), териториул ей окупэ 3567 км патраць, че се афлэ ынтре Молдова ши Украина, пе партя стынгэ а рыулуй Нистру. (арэтэм ла хартэ)
Популация -665,8 мий ( 1999), капитала-Орашул Тираспол.
Конформ референдумулуй дин 1990 република ноастрэ а фост декларатэ
Републикэ индепендентэ.
Пе териториул цэрий функционязэ трей лимбь де стат: лимба молдовеняскэ, лимба русэ ши лимба украинянэ.
Авем семне дупэ каре ушор рекуноаштем цара ноастрэ, адикэ симболика цэрий: стема, драпелул ши имнул.
Пе стемэ есте репрезентат сечера ши чоканул, че симболизязэ приетения динтре мунчиторь ши цэрань ын разеле соарелуй че рэсэр деасупра рыулуй Нистру, аранжат ын формэ де гирландэ дин спиче де грыу ши порумб, фрукте, стругурь де поамэ,фрунзе, легате ку о пангликэ рошие ку инскрипцие ын трей лимбь де стат.( ле демонстрэм пе таблоу)
Драпелул репрезинтэ ун дрептунгь де пынзэ рошие ла мижлок о фышие верде. Ын колцул стынг, сус, есте десенат сечера ши чоканул ши о стелуцэ рошие.
Имнул де стат есте о композицие музикалэ, музика компусэ де Б. Александров, кувинтеле скрисе де Б.Парменов, Н.Божко. Ел се интерпретязэ ла мэсурь офичиале.
- Се анализязэ енунцуриле некуноскуте.

ынфлоряскэ, сэ фие мындрэ ши богатэ?
- Ной требуе сэ трэим ын паче.
- Че пасэре симболизязэ пачя?
- Хулубашул есте пасэря пэчий.
Техника «Пуззле»
(Елевий реасамблязэ ши липеск букэцелеле тэяте пентру а прими ун хулубаш.
Ышь скриу пренумеле ши-л липеск пе таблэ унде есте десенатэ харта цэрий.)
- Еу тот ымь дореск сэ фие паче ын тоатэ лумя, деачея ам сэ ашез ши еу ун хулубаш лынгэ ай воштри.
- Се асямэнэ хулубашул меу ку ал востру?
- Ну, дар де че?
- Хулубашул меу аре о медалие ла гыт.
- Че есте скрис пе еа?
- Оаре че-о фи ынсемнынд инскрипция 2 септембрие, 25 ань ?
- Е зиуа де наштере а цэрий ноастре, каре анул ачеста а ымплинит 25 де ань.

фаптул ын каре …
Спер кэ …
Чел май таре м-а импресионат …

пе пэмынт
Сау нумай скрисе пе зэпада филей.
Ун лок сэ-ць фие чел май сфынт
Ачел, унде-ай вэзут лумина зилей.
Ши унде-ай мерс прин ярба де мэтасэ,
Ши-ай аскултат извоареле де лут.
Ну есте алтэ лимбэ май фрумоасэ
Ка лимба мамей каре те-а крескут.
Ведя-вей алте плаюрь пе пэмынт
Ши ле вей спуне мултор цэрь пе нуме,
Дар локу-ачеста сэ-ць рэмынэ сфынт
Кэч ка ши мама – унул е пе луме.

ун десен ла темэ.
Скриець читате деспре цара ноастрэ.
Гэсиць информаций деспре история сатулуй натал.
Фиекаре ва прими о фишэ ын каре ва требуи сэ термине пропозиция.
Пентру мине Патрия есте…….