- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Значение диких животных 2 класс ПНШ
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Значение диких животных 2 класс ПНШ
- 2. ЛисаЗаяц Волк Олень
- 3. Большую роль дикие животные играли в жизни
- 4. Слайд 4
- 5. Крыши некоторых домов острова Сахалин
- 6. Слайд 6
- 7. И в настоящее время
- 8. Животным необходимо помогать и их
- 9. Весной, когда водоемы выходят
- 10. Какие «подсказки» природы использовал человек в своей жизни?
ЛисаЗаяц Волк Олень
Слайд 3Большую роль дикие животные играли в жизни древних людей. Чтобы обеспечивать
себя пищей, люди ловили рыбу, охотились на птиц, зверей. Из шкур диких зверей мастерили одежду и обувь. Из костей рыб и зверей, зубов и рогов делали иглы, наконечники для копий, украшения.
Слайд 5 Крыши некоторых домов острова Сахалин покрыты крупными, величиной с
чайное блюдце, раковинами морского гребешка. На солнце необыкновенные крыши переливаются голубым, нежно-розовым, фиолетовым цветом. Ракушки не только красивый, но и практичный строительный материал. Крыши из него не требуют ремонта многие годы.
Слайд 7 И в настоящее время натуральный жемчуг добывают из раковин моллюсков. А
на прилавках магазинов можно увидеть перламутровые пуговицы, изготовленные из раковин беззубок, перловиц и других моллюсков.
Слайд 8 Животным необходимо помогать и их охранять. Зимой в водоемах делать лунки
во льду, чтобы рыба не задохнулась от недостатка кислорода. Следует расчищать стоки в озерах, в которых от застоя начинает портиться вода.
Слайд 9 Весной, когда водоемы выходят из берегов, на затопленных лугах остается много
мальков. Когда уровень воды спадает и реки входят в свои берега, дети и взрослые на лугах набирают воду с мальками в ведра и выпускают мальков в реки.
