Казанская СОШ,2014
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Вода-необыкновенное вещество
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Вода-необыкновенное вещество
- 2. Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.Сегодня
- 3. Правила работы в группе
- 4. Критерии самооцениванияУ каждой группы по 6 заданий,
- 5. Верно ли высказывание? (+ да) (- нет)
- 6. 4. Правда ли, что стрекоза - тело
- 7. - Я мягкая, послушная,Очень добродушная,Но когда я
- 8. « У тебя нет ни вкуса, ни
- 9. Вода – необыкновенное вещество.
- 10. Жидкое
- 11. Твердое
- 12. Газообразное
- 13. Сколько воды на планете?
- 14. Какая вода встречается в природе ?
- 15. Где встречается солёная вода?океанМОРЕ
- 16. Где встречается пресная вода ?родникрекаозёроболотоВывод: Пресной воды на Земле мало
- 17. Вывод:1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор. От загрязнения
- 18. Наша речка Агитка
- 19. Слайд 19
- 20. Домашнее задание: Учебник:с.53 -55Рабочая тетрадь:с.22
- 21. Рефлексия- Какая тема урока была?- Какую цель
- 22. Народная мудростьВода – мать полей, а без
- 23. Человек, запомни навсегда!Символ жизни на Земле –
Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.Сегодня здесь закон простой – учись и думай головой.А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
Слайд 1Урок окружающего мира в 3 классе «Перспективная начальная школа» Учитель Уразова Гульчира Заримовна МАОУ
Слайд 2Прозвенел звонок, и в срок начинается урок.
Сегодня здесь закон простой –
учись и думай головой.
А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.
Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
А если знаешь, не зевай, скорее руку поднимай.
Не получилось- не беда, друзья помогут нам всегда!
Слайд 3Правила работы в группе
Выслушивай, не перебивая
Придерживайся темы
Любые идеи имеют ценность
Уважай различные
мнения
Любые вопросы важны
Избегай прямых указаний и назидательности
Любые вопросы важны
Избегай прямых указаний и назидательности
Слайд 4Критерии самооценивания
У каждой группы по 6 заданий, если группа справится с
заданием то ставит знак +, если не справится, то -
Итак, если у группы 6+ , то "5",
5-4+, то "4",
менее 4+, то "3".
Итак, если у группы 6+ , то "5",
5-4+, то "4",
менее 4+, то "3".
Слайд 5Верно ли высказывание?
(+ да) (- нет)
1. Солнце - тело
неживой природы. +
2. Все тела имеют форму, цвет, размер. +
3.Точно перечислить все вещества на свете нельзя, так как их создание человеком продолжается в настоящее время? +
2. Все тела имеют форму, цвет, размер. +
3.Точно перечислить все вещества на свете нельзя, так как их создание человеком продолжается в настоящее время? +
Слайд 64. Правда ли, что стрекоза - тело живой природы + ,
а осина тело неживой природы? -
5. Все вещества состоят из мельчайших частиц невидимых глазом? +
5. Все вещества состоят из мельчайших частиц невидимых глазом? +
Слайд 7
- Я мягкая, послушная,
Очень добродушная,
Но когда я захочу
Даже камень источу!
Я и
туча, и туман
И ручей, и океан.
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
И ручей, и океан.
И летаю, и бегу,
И стеклянной быть могу.
Слайд 8« У тебя нет ни вкуса, ни цвета, ни запаха, тебя
невозможно описать,
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни!
Ты – сама жизнь!»
тобой наслаждаются, не ведая, что ты такое! Нельзя сказать, что ты необходима для жизни!
Ты – сама жизнь!»
Французский писатель,
автор книги «Маленький принц»
Антуан де Сент Экзюпери
так сказал об этом веществе:
Слайд 17Вывод:
1.Нельзя в водоёмы выбрасывать мусор.
От загрязнения воды страдает всё живое.
2.
Загрязнённая вода вредна для здоровья человека.
Закон об охране природы запрещает спускать в водоёмы вредные вещества и
вырубать леса вокруг водоёмов.
Закон об охране природы запрещает спускать в водоёмы вредные вещества и
вырубать леса вокруг водоёмов.
Слайд 21Рефлексия
- Какая тема урока была?
- Какую цель ставили?
- Достигли цели?
- Расскажите
по схеме, чему научились на уроке.
знаю
Я запомнил
смог
Слайд 22Народная мудрость
Вода – мать полей,
а без матери не проживёшь.
( Китайская
пословица)
Мы не ценим воду до тех пор, пока не высохнет колодец.
(Английская пословица)
Капля за каплей образует озеро,
а перестанет капать –
образуется пустыня.
( Узбекская пословица)
Слайд 23Человек, запомни навсегда!
Символ жизни на Земле – вода!
Экономь её и береги-
Мы
ведь на планете не одни!
В.А.Андреев
В.А.Андреев
