- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру в 3 классе на тему: Гончарное ремесло.
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру в 3 классе на тему: Гончарное ремесло.
- 2. Ремесло Ремесленник Гончар
- 3. Тема урока: «Гончарное ремесло»
- 4. Игра:«Знаю- не знаю»- Кто такой гончар?- Как
- 5. Правила работы в группе:1. Уважать позицию товарища;2.
- 6. Группе «Журналистов» рассказать о
- 7. Корчага Крынка
- 8. Ладка
- 9. Рыльник
- 10. Кашник
- 11. Амфора
- 12. Только ли посуду изготавливал гончар?
- 13. Практическая работа с глиной и песком Почему же именно глину выбрал человек?
- 14. Выводы: 4. Глина пластична: т. е. способна
- 15. Слайд 15
- 16. Кувшин из жгутиков
- 17. Практическая работа с пластилиномЭтапы работы:1.Разделить пластилин на
- 18. Слайд 18
- 19. Тест Обведи букву с верным ответом1. Гончарный
- 20. Тест Обведи букву с верным ответом2. Каким
- 21. Тест Обведи букву с верным ответом3. Артель- это:а) бригада мастеров;б) мастерская по производству товара;в) вид посуды
- 22. 5. Чем торговали гончары?а) украшениями;б) гвоздями и подковами;в) глиняной посудой, игрушкамиТест Обведи букву с верным ответом
- 23. 6. Большие, наподобие кувшинов, с узкими горлами
- 24. 7. Ладка - это:а) Широкая и глубокая
- 25. Ключ к тесту1. б)2. а)3. а)4. б)5. в)7. а)8. а)
- 26. - Кто такой гончар?- Как в древности
- 27. 1)
- 28. Домашнее задание
- 29. Рефлексия 1. Фронтальная: закончить фразы: Интересным
- 30. Рефлексия 3. Оценка работы в группе: отметьте Ѵ
- 31. Слайд 31
Ремесло Ремесленник Гончар
Слайд 4Игра:«Знаю- не знаю»
- Кто такой гончар?
- Как в древности люди изготавливали
посуду?
- Почему человек выбрал именно глину для изготовления посуды?
- Какие виды посуды изготавливал гончар?
- Почему человек выбрал именно глину для изготовления посуды?
- Какие виды посуды изготавливал гончар?
Слайд 5Правила работы в группе:
1. Уважать позицию товарища;
2. Не обижать и не
обижаться;
3. Быть внимательным;
4. Соблюдать тишину;
5. Слушать и слышать друг друга;
6. Участвовать всем.
3. Быть внимательным;
4. Соблюдать тишину;
5. Слушать и слышать друг друга;
6. Участвовать всем.
Слайд 6
Группе «Журналистов» рассказать о технологии изготовления древнего горшка.
Группе
«Краеведов» рассказать о разнообразии глиняных изделий и об их применении.
Группе «Историков» рассказать о том, кто мог стать гончаром и сбыте ремесленником готовой продукции.
Группе «Историков» рассказать о том, кто мог стать гончаром и сбыте ремесленником готовой продукции.
Слайд 14Выводы:
4. Глина пластична: т. е. способна принимать и сохранять
любую форму в сыром виде.
2. Глина состоит из слипшихся очень мелких частиц. При намокании частицы глины взбухают и закрывают воде проходы между частицами.
3. Глина хорошо впитывает в себя воду.
1. Глина долго удерживает воду.
Слайд 17Практическая работа с пластилином
Этапы работы:
1.Разделить пластилин на маленькие кусочки.
2.Каждый кусочек пластилина
хорошо размять.
3. Кусочки скатать в жгутики одинаковой толщины.
4. Обвить пластилиновыми жгутиками баночку по спирали.
3. Кусочки скатать в жгутики одинаковой толщины.
4. Обвить пластилиновыми жгутиками баночку по спирали.
Слайд 19Тест
Обведи букву с верным ответом
1. Гончарный круг - это:
а) специальный станок
для обжигания глиняной посуды
б) специальный станок для формовки глиняной посуды
в) специальный станок для росписи посуды
б) специальный станок для формовки глиняной посуды
в) специальный станок для росписи посуды
Слайд 20Тест
Обведи букву с верным ответом
2. Каким способом в глубокой древности изготавливали
глиняную посуду?
а) вручную, жгутиками из глины;
б) при помощи гончарного круга;
в) плетением из прутьев
а) вручную, жгутиками из глины;
б) при помощи гончарного круга;
в) плетением из прутьев
Слайд 21Тест
Обведи букву с верным ответом
3. Артель- это:
а) бригада мастеров;
б) мастерская по
производству товара;
в) вид посуды
в) вид посуды
Слайд 225. Чем торговали гончары?
а) украшениями;
б) гвоздями и подковами;
в) глиняной посудой, игрушками
Тест
Обведи
букву с верным ответом
Слайд 236. Большие, наподобие кувшинов, с узкими горлами сосуды назывались:
а) Корчагами;
б) Кринками;
в)
Кашниками
Тест
Обведи букву с верным ответом
Слайд 247. Ладка - это:
а) Широкая и глубокая глиняная тарелка;
б) Кувшин с
узким горлышком;
в) Большой чан
в) Большой чан
Тест
Обведи букву с верным ответом
Слайд 26
- Кто такой гончар?
- Как в древности люди изготавливали посуду?
- Почему
человек выбрал именно глину для изготовления посуды?
- Какие виды посуды изготавливал гончар?
- Какие виды посуды изготавливал гончар?
Слайд 29Рефлексия
1. Фронтальная: закончить фразы:
Интересным для меня было ……………………
Я запомнил
………………………….
Мне моя работа на уроке ……………………….
2. Партнерская: Мне понравилась как работала группа………., потому что ………
Мне моя работа на уроке ……………………….
2. Партнерская: Мне понравилась как работала группа………., потому что ………
