Автор презентации:
Т. И. Туран,
учитель начальных классов
г. Новокузнецк, 2016
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру в 1 классе на тему: Грибная пора
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру в 1 классе на тему: Грибная пора
- 2. Целеполагание Стоит лепёшка на одной ножке,Кто мимо пройдёт, всяк поклонится.
- 3. ГрибСегодня мы поговорим с вами о грибах
- 4. Найди на рисунках рябину, бруснику, лесные орехи (лещину), опята, лисички. Какой рисунок не назван?
- 5. Пенициллин.
- 6. Грибы – особый вид живых организмов. Грибы есть всюду. Шляпочные грибы имеют плодовое тело.
- 7. подберёзовик
- 8. боровик
- 9. подосиновик
- 10. лисички
- 11. опята
- 12. сыроежки
- 13. Строение гриба
- 14. виды грибов
- 15. Физкультминутка Ваня шёл, шёл, шёл – подберёзовик
- 16. календарь сбора грибов Какие грибыздесь представлены?В какое время ихсобирают?Какие грибы вы встречали в наших лесах?
- 17. правило сбора грибовСобирай только те грибы, которые тебе хорошо известны.
- 18. съедобные грибы
- 19. ядовитые грибы
- 20. Игра «Самый лучший грибник»Я родился в день дождливыйПод осинкой молодой,Круглый, гладенький, красивый,С ножкой толстой и прямой.
- 21. Подосиновик
- 22. Игра «Самый лучший грибник»Вдоль лесных дорожекМного белых ножекВ шляпках разноцветных,Издали приметных.Собирай, не мешкай!Это…
- 23. Сыроежки
- 24. Игра «Самый лучший грибник»Под высокою сосною,Где трухлявый пень-старик,Окружён своей семьёю,Первым найден…
- 25. Боровик
- 26. Игра «Самый лучший грибник»Растут на опушкеРыжие подружки.Их зовут…
- 27. Волнушки
- 28. Игра «Самый лучший грибник»Ходят в рыженьких беретахОчень дружные сестрички.Осень в лес приносят летомЗолотистые…
- 29. Лисички
- 30. Игра «Самый лучший грибник»А вот кто-то важныйНа беленькой ножке.Он с красною шляпкой,На шляпке – горошки.
- 31. Мухомор
- 32. Игра «Самый лучший грибник»Их обходим стороной –Нам не надо ни одной!Сами лезут на полянкиЭти бледные
- 33. Бледные поганки
- 34. Работа в тетради
- 35. Работа в тетради
- 36. Работа в тетради
- 37. Итог урокаРасскажите, что нового вы открыли для
- 38. Домашнее заданиеПринести фотографии или рисунки с изображением членов своей семьи.
Целеполагание Стоит лепёшка на одной ножке,Кто мимо пройдёт, всяк поклонится.
Слайд 1УМК «начальная школа 21 века» Урок окружающего мира в 1 классе №
7
Тема: «Грибная пора»
Слайд 4Найди на рисунках рябину, бруснику, лесные орехи (лещину), опята, лисички. Какой рисунок
не назван?
Слайд 15Физкультминутка
Ваня шёл, шёл, шёл – подберёзовик нашёл.
Дима шёл, шёл, шёл –
и лисичку нашёл.
Оля шла, шла, шла – сыроежку нашла.
Оля шла, шла, шла – сыроежку нашла.
Слайд 16календарь сбора грибов
Какие грибы
здесь представлены?
В какое время их
собирают?
Какие грибы вы
встречали в наших
лесах?
Слайд 20Игра «Самый лучший грибник»
Я родился в день дождливый
Под осинкой молодой,
Круглый, гладенький,
красивый,
С ножкой толстой и прямой.
С ножкой толстой и прямой.
Слайд 22Игра «Самый лучший грибник»
Вдоль лесных дорожек
Много белых ножек
В шляпках разноцветных,
Издали приметных.
Собирай,
не мешкай!
Это…
Это…
Слайд 24Игра «Самый лучший грибник»
Под высокою сосною,
Где трухлявый пень-старик,
Окружён своей семьёю,
Первым найден…
Слайд 28Игра «Самый лучший грибник»
Ходят в рыженьких беретах
Очень дружные сестрички.
Осень в лес
приносят летом
Золотистые…
Золотистые…
Слайд 30Игра «Самый лучший грибник»
А вот кто-то важный
На беленькой ножке.
Он с красною
шляпкой,
На шляпке – горошки.
На шляпке – горошки.
Слайд 32Игра «Самый лучший грибник»
Их обходим стороной –
Нам не надо ни одной!
Сами
лезут на полянки
Эти бледные
Эти бледные
Слайд 37Итог урока
Расскажите, что нового вы открыли для себя сегодня на уроке?
Что показалось наиболее интересным?
О чём бы вам хотелось рассказать дома, чем поделиться?
