Презентация, доклад по окружающему миру Природные зоны России.

Содержание

Природные зоны России.

Слайд 1Зона арктических пустынь
Тундра
Тайга
Зона степей
Пустыни
Субтропическая зона

Зона арктических пустыньТундраТайгаЗона степейПустыниСубтропическая зона

Слайд 2
Природные зоны России.



Природные зоны России.

Слайд 3



Над Россией солнце светит,
И дожди шумят над ней.
В целом свете ,в

целом свете
Нет страны ее родней!

Над Россией солнце светит,И дожди шумят над ней.В целом свете ,в целом светеНет страны ее родней!

Слайд 4Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном

мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения

Разминка:

6
Ледяная зона
Лесная зона
Зона степей (лесостепей)
Вечная мерзлота
Арктика, тундра
Черноморское побережье Кавказа
Зона пустынь
С севера на юг
В горах
Уральские, Кавказ,Алтай,Саяны
Уральские

Цели урокаСистематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зонРазвивать познавательный интерес и

Слайд 5Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном

мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения

Станция «ГЕОГРАФИЧЕСКАЯ»

Работа в парах

Цели урокаСистематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зонРазвивать познавательный интерес и

Слайд 7Тундра
.

Тундра.

Слайд 8Растительность тундры
Лишайники
Мхи

Растительность тундрыЛишайникиМхи

Слайд 9Растительность тундры

Растительность тундры

Слайд 10Животные тундры
Северный олень
Писец

Животные тундрыСеверный оленьПисец

Слайд 12Степь

Степь

Слайд 13Растительность степи

Растительность степи

Слайд 14Животные степи

Животные степи

Слайд 16Пустыня

Пустыня

Слайд 17Растительность пустыни
Верблюжья колючка

Растительность пустыниВерблюжья колючка

Слайд 18Животные пустыни
Тушканчик

Животные пустыниТушканчик

Слайд 19Станция «Зоологическая»
Рассели животных по природным зонам

Станция «Зоологическая»Рассели животных по природным зонам

Слайд 20Проверь себя
Тундра
Зона лесов
Степи
Пустыни
Субтропики
Северный олень

Рысь
Глухарь
Снегирь
Лось

Суслик
Хомяк
Степная гадюка
Ящерица быстрая
2. Верблюд
3. Скарабей

Дельфин
2. Медузы
Вернись
назад.

Проверь себяТундраЗона лесовСтепиПустыниСубтропикиСеверный оленьРысьГлухарьСнегирьЛосьСусликХомякСтепная гадюкаЯщерица быстрая2. Верблюд3. СкарабейДельфин2. МедузыВернисьназад.

Слайд 211.В тундре водится небольшой по размеру грызун - лемминг
2. Белая куропатка

– хищная птица.
3. Белая сова – растительноядная птица.
4.Белая куропатка и белая сова постоянно живут в тундре
5. Песцы питаются леммингами.
6.Дикий северный олень питается ягелем.
7.Летом в тундре немного комаров и мушек, так как для них нет корма.
8. Полярные волки в основном охотятся на больных оленей.
9.Плотное оперение белой совы защищает ее от ледяных ветров
10.Кулики и утки питаются растениями и насекомыми


Графический диктант

1.В тундре водится небольшой по размеру грызун - лемминг2. Белая куропатка – хищная птица.3. Белая сова –

Слайд 22Графический диктант

1.В тундре водится небольшой по размеру грызун - лемминг.
2.Белая куропатка

– хищная птица.
3.Белая сова – растительноядная птица.
4.Белая куропатка и белая сова постоянно живут в тундре.
5.Песцы питаются леммингами.
6.Дикий северный олень питается ягелем.
7.Летом в тундре немного комаров и мушек, так как для них нет корма.
8.Полярные волки в основном охотятся на больных оленей.
9.Плотное оперение белой совы защищает ее от ледяных ветров.
10.Кулики и утки питаются растениями и насекомыми.

Ответы: + - - + + + - + + +.

Физкультминутка

Графический диктант1.В тундре водится небольшой по размеру грызун - лемминг.2.Белая куропатка – хищная птица.3.Белая сова – растительноядная

Слайд 23Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном

мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения

Станция «БОТАНИЧЕСКАЯ»

Цели урокаСистематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зонРазвивать познавательный интерес и

Слайд 24Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном

мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения

Станция «ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ»

Может ли планета заболеть? Оказывается, может. Именно это произошло с Землей по вине человека. На планете возникли экологические проблемы, от решения которых зависит судьба всего живого.
Таких проблем очень много.

Цели урокаСистематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зонРазвивать познавательный интерес и

Слайд 25Цели урока
Систематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном

мире природных зон
Развивать познавательный интерес и творческую активность
Воспитывать уважение и любовь к природе, культуру поведения
Цели урокаСистематизировать знания, умения и навыки учащихся о животном и растительном мире природных зонРазвивать познавательный интерес и

Слайд 26Рефлексия
1клетка=1 км
Сколько км вы прошли?

Более 20 км-оценка «5»
От 10-20 км- оценка

«4»
Менее 10 км- оценка «3»
Рефлексия1клетка=1 кмСколько км вы прошли?Более 20 км-оценка «5»От 10-20 км- оценка «4»Менее 10 км- оценка «3»

Слайд 27Домашнее задание.
б) «Сам себе художник». Нарисовать рисунок
по теме “Природные зоны

России».

Домашнее задание.б) «Сам себе художник». Нарисовать рисунок по теме “Природные зоны России».

Слайд 28Я довольна вашей работой!
Спасибо!

Я довольна вашей работой! Спасибо!

Слайд 29 Узнай меня .
Я очень красива, у меня

большая голова, от врагов я мгновенно зароюсь в песок.

По пустыне – сковородке, по колючкам
босиком я иду с горбом-мешком.
Вьётся верёвка,
на конце – головка. Кто я?
Я - священное животное Древнего Египта.
Перекатываю шарик, в котором запас корма
для моего потомства.
Я - родственница белки, но меньше её. Умею не только прыгать, но и летать, у меня есть кожаные перепонки между передними и задними лапками.

Я – хозяин Арктики.
Всю ночь я летаю, мышей поджидаю.
А станет светло, отправляюсь в дупло.

Я – птица, откладываю яйца прямо на скалы.

верблюд

ящерица

змея

жук-скарабей

белый медведь

сова

белка-летяга

кайра


Узнай меня .   Я очень красива, у меня большая голова, от врагов я мгновенно

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть