- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Откуда приходит вода?
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Откуда приходит вода?
- 2. Проследим путь воды, которую мы используем дома.Будем
- 3. Вспомните, для чего нам требуется вода? Подумайте,
- 4. По рисунку-схеме проследите путь воды.Подумайте, почему нужно
- 5. Я Злючка-Грязючка. Если я поселюсь в воде, людям её пить нельзя. Люблю, когда люди загрязняют воду!
- 6. Очистные сооруженияВ наш дом поступает речная или
- 7. Берегизрение!
- 8. 2. Практическая работа Выполняем опыты с водой.Цель опытов: понять, как происходит загрязнение и очистка воды.Оборудование:
- 9. Опыт 1. Моделируем загрязнение воды.Что делаем (выполняем действия и описываем их устно)
- 10. Что наблюдаем(рисуем)Вывод (формулируем устно)
- 11. Опыт 2. Очищаем загрязнённуюводу.Что делаем (выполняем действия и описываем их устно)
- 12. Что наблюдаем(рисуем)Вывод (формулируем устно)Общий вывод из опытов (формулируем устно)Оценка выполненной работы (достигнута лицель опытов)
- 13. Молодцы!З Как мы смогли очиститьзагрязнённую воду? 2.
- 14. Домашнее задание. Покажи стрелками путь
Проследим путь воды, которую мы используем дома.Будем учиться проводить опыты.Вы слыхали о воде?Говорят, она везде!В луже, в океанеИ в водопроводном кране.Как сосулька замерзает,В лес туманом заползает,Ледником в горах зовётся,Лентой серебристой вьётся.Мы привыкли, что вода –Наша спутница
Слайд 2Проследим путь воды,
которую мы используем дома.
Будем учиться
проводить опыты.
Вы слыхали
о воде?
Говорят, она везде!
В луже, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Говорят, она везде!
В луже, в океане
И в водопроводном кране.
Как сосулька замерзает,
В лес туманом заползает,
Ледником в горах зовётся,
Лентой серебристой вьётся.
Мы привыкли, что вода –
Наша спутница всегда!
Без неё нам не умыться,
Не наесться, не напиться.
Смею я вам доложить:
Без неё нам не прожить!
Слайд 3Вспомните, для чего нам требуется вода?
Подумайте, откуда вода приходит в
наш дом?
Куда она потом девается?
Куда она потом девается?
Слайд 4
По рисунку-схеме проследите путь воды.
Подумайте, почему нужно экономно использовать воду.
Как
это можно делать?
Речная вода
Очистные сооружения
от других домов
к другим домам
Подземная вода
Станция очистки воды
Слайд 5Я Злючка-Грязючка.
Если я поселюсь в воде, людям её пить нельзя.
Люблю, когда люди загрязняют воду!
Слайд 6Очистные сооружения
В наш дом поступает речная или подземная вода.
В доме
она загрязняется и затем попадает в очистные сооружения.
Только очищенная вода может вернуться в реку!
Только очищенная вода может вернуться в реку!
Слайд 82. Практическая работа
Выполняем опыты с водой.
Цель опытов: понять, как происходит
загрязнение и очистка воды.
Оборудование:
Оборудование:
Слайд 12Что наблюдаем
(рисуем)
Вывод (формулируем устно)
Общий вывод из опытов (формулируем устно)
Оценка выполненной работы
(достигнута ли
цель опытов)
цель опытов)
Слайд 13Молодцы!
З Как мы смогли очистить
загрязнённую воду?
2. Куда загрязнённая вода
уходит
из нашего дома?
1 Откуда в наш дом приходит вода?
Слайд 14Домашнее задание.
Покажи стрелками путь воды от реки до...
реки.
Устно объясни, что изображено на схеме под номерами 1,2, 3.
Что происходит в этих местах с водой?
Устно объясни, что изображено на схеме под номерами 1,2, 3.
Что происходит в этих местах с водой?
№ 1 (с.38)
