А. А.)
Учитель:
Ступенкова Анна Владимировна
г. Братск
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру на тему Задавайте вопросы! (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру на тему Задавайте вопросы! (1 класс)
- 2. Педагогические задачи урока: познакомить учащихся с учебником
- 3. С утра поет звонокВесело, как птица.Пусть каждый
- 4. Задачи урока: познакомимся
- 5. Посмотри, мой милый друг,Что находится вокруг?Небо светло-голубое,Солнце
- 6. Как называется предмет, к изучению которого мы
- 7. Учимся задавать вопросы
- 8. Интересуясь чем-то, задавая вопросы, можно узнать много
- 9. Сейчас мы будем тренироваться задавать вопросы о предметах, изображенных у учебнике.Работа в парах.
- 10. Слайд 10
- 11. Ребята, к нам на урок пришли гости,
- 12. В одном из таких домов жил-был очень
- 13. Муравьишка долго не мог найти дорогу в
- 14. Слайд 14
- 15. Муравьишка Вопросик и Мудрая Черепаха будут с
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Со всеми этими пособиями мы подробно познакомимся
- 19. Слайд 19
- 20. Работаем в рабочей тетрадистр. 3
- 21. РефлексияКакой предмет мы будем изучать?Какие пособия для
- 22. Молодцы!
Педагогические задачи урока: познакомить учащихся с учебником и учебными пособиями (рабочей тетрадью, атласом-определителем«От земли до неба», книгами для чтения «Великан на поляне», «Зеленые страницы»); с постоянными персонажами учебника - Муравьём Вопросиком и Мудрой Черепахой;учить вступать в
Слайд 2Педагогические задачи урока:
познакомить учащихся с учебником и учебными
пособиями (рабочей
тетрадью, атласом-определителем
«От земли до неба», книгами для чтения «Великан
на поляне», «Зеленые страницы»); с постоянными
персонажами учебника - Муравьём Вопросиком и
Мудрой Черепахой;
учить вступать в учебный диалог, задавать вопросы об
объектах окружающего мира;
- учить пользоваться условными обозначениями в учебнике.
«От земли до неба», книгами для чтения «Великан
на поляне», «Зеленые страницы»); с постоянными
персонажами учебника - Муравьём Вопросиком и
Мудрой Черепахой;
учить вступать в учебный диалог, задавать вопросы об
объектах окружающего мира;
- учить пользоваться условными обозначениями в учебнике.
Слайд 3С утра поет звонок
Весело, как птица.
Пусть каждый твой урок
В сказку превратится!
И
будет мир волшебный
Перед тобой открыт,
Пусть первый год учебный
Лишь радостью звенит!
Перед тобой открыт,
Пусть первый год учебный
Лишь радостью звенит!
Слайд 4Задачи урока:
познакомимся
с учебником
и учебными . пособиями;
будем учиться
работать с учебником;
будем учиться
задавать вопросы.
будем учиться
работать с учебником;
будем учиться
задавать вопросы.
Слайд 5Посмотри, мой милый друг,
Что находится вокруг?
Небо светло-голубое,
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса.
Человек и время года-
Это всё вокруг….
природа.
Слайд 6Как называется предмет, к изучению которого мы приступаем на нашем первом
уроке?
-Как вы думаете, о чем мы поведем разговор на этом уроке?
- О чем предстоит узнать?
-Как вы думаете, о чем мы поведем разговор на этом уроке?
- О чем предстоит узнать?
Слайд 8Интересуясь чем-то, задавая вопросы, можно узнать много нового об окружающем мире.
Но
задавать вопросы тоже надо уметь. В этом нам помогают вопросительные слова.
Прочитайте их в правой части страницы.
Прочитайте их в правой части страницы.
Слайд 9Сейчас мы будем тренироваться задавать вопросы о предметах, изображенных у учебнике.
Работа
в парах.
Слайд 11Ребята, к нам на урок пришли гости, они очень хотят с
нами подружиться. Вот они то и будут помогать нам отвечать на многие-многие вопросы.
-А сейчас вы должны догадаться, откуда мог прийти к нам в школу первый гость.
Не найдёшь у нас пилы,
Не рубили мы стволы,
Не стучали топором,
А под елью вырос дом.
-У кого ответ готов? В каком же домике жил гость?
-А кто живёт в этом доме?
-А сейчас вы должны догадаться, откуда мог прийти к нам в школу первый гость.
Не найдёшь у нас пилы,
Не рубили мы стволы,
Не стучали топором,
А под елью вырос дом.
-У кого ответ готов? В каком же домике жил гость?
-А кто живёт в этом доме?
Слайд 12В одном из таких домов жил-был очень любознательный муравей. Такой любознательный,
что друзья-муравьи прозвали его Вопросик. С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всем на свете. И тогда друзья муравьи посоветовали ему пойти учиться в 1 класс. Вместе с вами, ребята. И сегодня он в нашем классе. Вот он.
Слайд 13Муравьишка долго не мог найти дорогу в нашу школу. Если вы
отгадаете загадку, то узнаете, кто помог Муравьишке.
Её мудрость не забудешь:
«Тише ходишь – дальше будешь».
«Костяна» её рубаха,
Ползёт без страха ...
Её мудрость не забудешь:
«Тише ходишь – дальше будешь».
«Костяна» её рубаха,
Ползёт без страха ...
Слайд 15Муравьишка Вопросик и Мудрая Черепаха будут с нами на каждом уроке.
Вместе с ними мы будем перелистывать страницы учебных пособий, в которых найдем ответы на наши вопросы. Какие же книги будут нашими помощниками?
Слайд 18Со всеми этими пособиями мы подробно познакомимся на следующих уроках.
А
сегодня рассмотрим страницы учебника.
Познакомимся с условными знаками, изображенными на странице 8.
Познакомимся с условными знаками, изображенными на странице 8.
Слайд 21Рефлексия
Какой предмет мы будем изучать?
Какие пособия для этого нужны?
Как зовут героев,
которые вместе с нами будут знакомиться с окружающим миром?
Что мы учились составлять?
Какие слова нам в этом помогали?
Какие задачи мы ставили перед собой в начале урока?
Какие решили?
Что мы учились составлять?
Какие слова нам в этом помогали?
Какие задачи мы ставили перед собой в начале урока?
Какие решили?
