Организация урока. 1 мин.
Исследовательская работа в группах 20мин.
Физкультминутка. 1 мин.
Работа по учебнику. 10мин.
Итог урока. 3 мин.
Оценивание. 3 мин. Домашнее задание. 2 мин.
Данный урок основан на интерактивной методике, он позволил активизировать внимание учащихся и способствовал развитию творческого мышления.
На уроке школьники чувствовали свою успешность, свою интеллектуальность. Урок-повторения был организован таким образом, что практически все учащиеся были вовлечены в процесс познания, они имели возможность повторить пройденную тему и могли высказать все , что они знают и думают. Совместная деятельность учащихся помогла каждому внести свой особый индивидуальный вклад, обменяться знаниями. Причем происходило все это в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволило не только повторить пройденный материал, но и развить познавательную деятельность в форме сотрудничества. Учащиеся учились взвешивать альтернативные мнения, и принимать продуманные решения, общаться с другими детьми.
Борщевик
(ядовитое растение)
Мне нужна консультация.
Интернет-ресурсы:
Интернет-ресурсы:
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть