- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окружающему миру Из чего состоят все предметы
Содержание
- 1. Презентация по окружающему миру Из чего состоят все предметы
- 2. Платье, рубашка, брюки, юбкаВспоминаем то, что знаем.Назовите,
- 3. Определяем основной вопрос урокаЭту скульптуру сделали из
- 4. Определяем основной вопрос урокаТема: «Из чего состоят все предметы?»???
- 5. Подумайте, из чего сделаны эти предметы?из древесиныПриведите свои примеры таких предметовСовместное открытие знаний
- 6. из металлаПриведите свои примеры таких предметовСовместное открытие знаний
- 7. из стеклаПриведите свои примеры таких предметовСовместное открытие знаний
- 8. То, из чего состоят предметы, называют веществом.Совместное
- 9. Проверьте себя!Совместное открытие знанийметаллдревесинапластмассаЧто объединяет эти предметы?Они состоят из твердых веществ.
- 10. Молоко, чай, чернила, сок, водаСовместное открытие знанийЧто
- 11. ВыводСовместное открытие знанийСовместное открытие знанийМы узнаём вещества по их свойствам.
- 12. Вода, лёд, снег, пар из чайника.Совместное открытие
- 13. Основные выводы:Совместное открытие знаний1. Все предметы вокруг
- 14. Выполните задание № 5 на стр.4 в
Слайд 2Платье, рубашка, брюки, юбка
Вспоминаем то, что знаем.
Назовите, предметы одним словом:
Стол, табуретка,
Ложки, чайник, нож, кастрюля
Что объединяет эти три группы предметов?
Это предметы, которые сделаны человеком (вещи).
мебель
одежда
посуда
Слайд 3Определяем основной вопрос урока
Эту скульптуру сделали из льда!
Скульптуру сделали из воды!
Что
Какие вопросы у вас возникают?
Из чего сделана скульптура?
Из чего сделаны другие предметы?
Слайд 5Подумайте, из чего сделаны эти предметы?
из древесины
Приведите свои примеры таких предметов
Совместное
Слайд 8То, из чего состоят предметы, называют веществом.
Совместное открытие знаний
Что мы должны
Как называются разные вещества?
Чем они друг от друга отличаются?
Подумайте, из каких веществ состоят эти предметы?
Слайд 9Проверьте себя!
Совместное открытие знаний
металл
древесина
пластмасса
Что объединяет эти предметы?
Они состоят из твердых веществ.
Слайд 10Молоко, чай, чернила, сок, вода
Совместное открытие знаний
Что объединяет эти вещества?
?
Они жидкие.
Что
Воздух внутри шарика; пар, поднимающийся из носика чайника.
Они газообразные.
?
Слайд 11Вывод
Совместное открытие знаний
Совместное открытие знаний
Мы узнаём вещества по их свойствам.
Слайд 12Вода, лёд, снег, пар из чайника.
Совместное открытие знаний
Почему эти вещества объединили
состоят из воды
В каком состоянии находится каждое из этих веществ?
Вода – жидкое состояние
Лед – твердое состояние
Снег – твердое состояние
Пар – газообразное состояние
Почему же вода, стала твёрдой или газообразной?
При охлаждении и нагревании вещества переходят из одного состояния в другое.
Слайд 13Основные выводы:
Совместное открытие знаний
1. Все предметы вокруг нас состоят из веществ.
2.
3. При охлаждении и нагревании вещества переходят из одного состояния в другое.
Слайд 14Выполните задание № 5 на стр.4 в рабочей тетради.
Применяем знания
Проверьте себя!
т
х
х
т
Выполните
Проверьте себя!
Вода, лед, пластмасса, древесина, чернила, воздух, бензин, природный газ, сливочное масло, железо, сыр, резина, сок, кофейные зерна, соль, сахар, бульон.
