Презентация, доклад по окружающему миру. (1 класс)

Содержание

Цель: Обобщить представления учащихся о животных, их повадках, внешних признаках, образе жизни, показать необходимость бережного отношения к животным.Задачи:Развивать художественно – речевые способности, умение отгадывать загадки, обогащать словарный запас. Учить давать полные ответы на вопросы, развивать

Слайд 1Окружающий мир 1 класс УМК «Гармония»
Домашние питомцы
Составила: А. В. Пигилёва, учитель

начальных классов,
МБОУ СОШ №2 г. Шарыпово
Окружающий мир 1 класс УМК «Гармония»Домашние питомцыСоставила: А. В. Пигилёва,  учитель начальных классов, МБОУ СОШ №2

Слайд 2 Цель: Обобщить представления учащихся о животных, их повадках, внешних признаках,

образе жизни, показать необходимость бережного отношения к животным.

Задачи:
Развивать художественно – речевые способности, умение отгадывать загадки, обогащать словарный запас.
Учить давать полные ответы на вопросы, развивать связную речь детей.
Способствовать воспитанию любви и интереса к окружающему миру, бережного обращения к животному миру, навыков общения.

Цель: Обобщить представления учащихся о животных, их повадках, внешних признаках, образе жизни, показать необходимость бережного отношения

Слайд 3Назови одним словом

Назови одним словом

Слайд 4Определим тему урока
Цыплёнок – мой хороший друг,
Проводим вместе мы досуг.
Лежу, мурлычу

что-нибудь,
А он лежит и слушает.
Цыплёнок – мой хороший друг,
Друзей никто не кушает...
Определим тему урокаЦыплёнок – мой хороший друг,Проводим вместе мы досуг.Лежу, мурлычу что-нибудь,А он лежит и слушает.Цыплёнок –

Слайд 5У меня есть друг хороший.
Я зову его Хаврошей.
У Хавроши хвост крючком,
Нос

курносый пятачком.
У меня есть друг хороший.Я зову его Хаврошей.У Хавроши хвост крючком,Нос курносый пятачком.

Слайд 6Все ли они являются домашними?

Все ли они являются домашними?

Слайд 7Чем отличается жизнь домашних животных от диких?

Чем отличается жизнь домашних животных от диких?

Слайд 8Раздели на две группы

Раздели на две группы

Слайд 9Что главное в уходе за домашними животными?

Что главное в уходе за домашними животными?

Слайд 10Как человек использует пчелу?

Как человек использует пчелу?

Слайд 11Как человек использует коров?

Как человек использует коров?

Слайд 12Как человек использует овец?

Как человек использует овец?

Слайд 13Как человек использует лошадей?

Как человек использует лошадей?

Слайд 14Как человек использует свиней?

Как человек использует свиней?

Слайд 15Как человек использует домашнюю птицу?

Как человек использует домашнюю птицу?

Слайд 16А есть ли домашние бабочки?

А есть ли домашние бабочки?

Слайд 17можно ли отнести домовую мышь, комнатных мух к домашним животным?

можно ли отнести домовую мышь, комнатных мух к домашним животным?

Слайд 18«Как живёте? Что жуёте?»
– Куры, куры, как живёте? Куры, куры, что

жуёте?
– Хорошо пока живём, но, простите, не жуём,
А клюём, клюём проворно на тропинках зёрна, зёрна.
– Козы, козы, как живёте? Козы, козы, что клюёте?
– Хорошо пока живём, но, простите, не клюём,
А дерём, дерём, не тужим, мы кору, кору на ужин.
– Вы, крольчата, как живёте? Вы, крольчата, что дерёте?
– Хорошо пока живём, но, простите, не дерём,
А грызём, грызём мы ловко и капусту, и морковку.
– Птицы, птицы, как живёте? Птицы, птицы, что грызёте?
– Хорошо пока живём, но, простите, не грызём,
А поём, поём мы вместе всем на радость наши песни.
«Как живёте? Что жуёте?»– Куры, куры, как живёте? Куры, куры, что жуёте?– Хорошо пока живём, но, простите,

Слайд 19Загадка
Он рогат и бородат,
Строго смотрит на ребят.
Если кто озорничает,


Забодает, забодает.

ЗагадкаОн рогат и бородат, Строго смотрит на ребят. Если кто озорничает, Забодает, забодает.

Слайд 20Отгадка

Отгадка

Слайд 21Загадка
Глазки изумрудные,
Шубка пуховая,
Песенки любезные,
Коготки железные.

ЗагадкаГлазки изумрудные,Шубка пуховая,Песенки любезные,Коготки железные.

Слайд 22Отгадка

Отгадка

Слайд 23Загадка
Наша добрая подружка
Даст нам перьев на подушку,
Даст яичек для блинов,


Куличей и пирогов.

ЗагадкаНаша добрая подружкаДаст нам перьев на подушку, Даст яичек для блинов, Куличей и пирогов.

Слайд 24Отгадка

Отгадка

Слайд 25О домашних птицах
Домашняя курица произошла от дикой банкивской (курицы джунглей). Сейчас

курицы составляют свыше 80% домашних птиц в мире.

О домашних птицахДомашняя курица произошла от дикой банкивской (курицы джунглей). Сейчас курицы составляют свыше 80% домашних птиц

Слайд 26Загадка
По лужку он плавно ходит,
Из воды сухим выходит,
Носит красные ботинки,
Дарит мягкие

перинки.
ЗагадкаПо лужку он плавно ходит,Из воды сухим выходит,Носит красные ботинки,Дарит мягкие перинки.

Слайд 27Отгадка

Отгадка

Слайд 28О домашних птицах
Гусь – птица водоплавающая. Внешние перья пропитаны специальным жировым

составом, и вода скатывается, не попадая на мягкие внутренние пушинки. Гусь известен человеку с давних времён, о чём свидетельствуют многочисленные поговорки: «Гусь свинье
не товарищ», «Ходит, как гусь лапчатый», «Как с гуся вода» и др.
В старину писали гусиными перьями.
О домашних птицахГусь – птица водоплавающая. Внешние перья пропитаны специальным жировым составом, и вода скатывается, не попадая

Слайд 29О домашних птицах
О петухе. Когда-то всё это семейство было диким. Раньше

петуха считали птицей священной и думали, что петух прогоняет злых ночных духов и помогает солнцу бороться с тьмой. Поэтому петухов не ели. В Германии, в городе Мюнстере, стоит памятник петуху, спасшему город своим криком.
О домашних птицахО петухе. Когда-то всё это семейство было диким. Раньше петуха считали птицей священной и думали,

Слайд 30О домашних птицах
Дикая индейка из Мексики стала предком современной индейки. Индейки

– очень хорошие мамаши, но и индюк тоже часто вы-
сиживает яйца.
О домашних птицахДикая индейка из Мексики стала предком современной индейки. Индейки – очень хорошие мамаши, но и

Слайд 31Время и место одомашнивания животных (лет до н. э.):
собака – Азия,

12 000; свинья – Азия, 6000;
курица – Индия, 3200; гусь – Европа, 1000;
овца – Азия, 7000; кошка – Египет, 2000;
утка – Греция, 1000; кролик – Испания, 100.
Время и место одомашнивания животных (лет до н. э.):собака – Азия, 12 000; свинья – Азия, 6000;курица

Слайд 32Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

Слайд 33Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

Слайд 34Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

Слайд 35Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

Слайд 36Четвёртый лишний

Четвёртый лишний

Слайд 37С. Погореловский
Ничей собачёныш,
Бездомный малыш,
Доверчиво как
На меня ты глядишь!
Вот косточка – на!
Не

дрожи, не грусти.
Так было бы славно
Нам вместе расти!
Но мама не разрешает.
С. ПогореловскийНичей собачёныш,Бездомный малыш,Доверчиво какНа меня ты глядишь!Вот косточка – на!Не дрожи, не грусти.Так было бы славноНам

Слайд 38Крепчает мороз.
Надвигается ночь.
Так надо же, люди, бедняге помочь!
Ну, кто его, кто

у себя приютит,
От страшной удавки его защитит –
Детёныша, кроху такого?
Вреда от него не случится ковру.
А если случится –
Приду приберу.
Поверьте мне, честное слово!
Крепчает мороз.Надвигается ночь.Так надо же, люди, бедняге помочь!Ну, кто его, кто у себя приютит,От страшной удавки его

Слайд 39Особенности ухода за домашними питомцами

Особенности ухода за домашними питомцами

Слайд 41Проверь себя!
Как называют животных, которых выращивает человек?
Чем различается жизнь диких

и домашних животных?
Какую пользу приносят людям домашние животные?
Как они ухаживают за ними?
Как нужно ухаживать за домашними питомцами?
Как ухаживают за кошками, собаками, живущими в домашних условиях?
Что может случиться с домашними животными, если они окажутся в дикой природе?
Проверь себя!Как называют животных, которых выращивает человек? Чем различается жизнь диких и домашних животных? Какую пользу приносят

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть