- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по окр. миру на тему: Откуда берется мусор?
Содержание
- 1. Презентация по окр. миру на тему: Откуда берется мусор?
- 2. Цель работы. Рассмотреть источники бытового мусора и
- 3. Задачи.1. Выяснить откуда берется и куда девается
- 4. Методы:Наблюдение;Вопросы родителям;Подумать самостоятельно.
- 5. Планируемый результат.В ходе работы над проектом дети найдутварианты использования отслуживших вещей.
- 6. Всех приютила нашапланета. Только для мусораместа в ней нет.
- 7. Ежедневно в каждой семье выбрасывается большое количество
- 8. Мы провели социальный опрос.Покупает ли ваша семья
- 9. Результаты опроса1. вопрос2 вопрос3 вопрос26 семейСжигаем –
- 10. Мы задали вопросы учителю экологии:Если мусор попал в природу,какой вред он наносит?
- 11. Мы узнали, что от мусора погибают дикие
- 12. Что же делать с мусором?
- 13. Мы предложили родителям сортировать мусор по разным контейнерам: БумагаПластиковые и стеклянные бутылкиОтходы продуктов питания
- 14. Слайд 14
- 15. В ходе работы над проектом ребятапредложили «подарить»
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Мы ответили на вопрос: «Что могут сделать
- 19. В природе нет мусораи нет отходов.Давайте учиться, друзья,у природы!Мы на планете вместеживем!Эта планета наш общий дом!
- 20. Спасибо за внимание!
Цель работы. Рассмотреть источники бытового мусора и способы его утилизации.Исследовательская проблема. Что можно сделать с мусором?Вторая жизнь ненужных вещей.
Слайд 2Цель работы.
Рассмотреть источники бытового мусора
и способы его утилизации.
Исследовательская проблема.
Что можно сделать с мусором?
Вторая жизнь ненужных вещей.
Вторая жизнь ненужных вещей.
Слайд 3Задачи.
1. Выяснить откуда берется и куда девается мусор.
2. Найти объяснение выражению
«вторая жизнь ненужных вещей».
3.Постараться ответить на вопрос «Что могут сделать ученики, чтобы люди не засоряли природу».
4. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
3.Постараться ответить на вопрос «Что могут сделать ученики, чтобы люди не засоряли природу».
4. Воспитывать бережное отношение к окружающей среде.
Слайд 5Планируемый результат.
В ходе работы над
проектом дети найдут
варианты использования
отслуживших вещей.
Слайд 7Ежедневно в каждой семье выбрасывается большое количество мусора. Много мусора попадает
в природу, что грозит экологической катастрофой.
Природа в опасности!
Природа в опасности!
Слайд 8Мы провели социальный опрос.
Покупает ли ваша семья продукты
в пластиковой упаковке?
Какие?
2. Куда деваете мусор?
Если не выбрасывать, то как можно
использовать?
2. Куда деваете мусор?
Если не выбрасывать, то как можно
использовать?
Слайд 9Результаты опроса
1. вопрос
2 вопрос
3 вопрос
26 семей
Сжигаем – 11 семей
Утилизируем -26 семей
Можно
сделать поделки в школу-26 семей, подделки для огорода
Слайд 11Мы узнали, что от мусора погибают
дикие животные и птицы;
Пластиковые бутылки
не разлагаются;
а металлические 80-100 лет; стекло-1000 лет
пакеты 200 лет; огрызок яблока 2 месяца.
а металлические 80-100 лет; стекло-1000 лет
пакеты 200 лет; огрызок яблока 2 месяца.
Слайд 13Мы предложили родителям сортировать мусор по разным контейнерам:
Бумага
Пластиковые и стеклянные
бутылки
Отходы продуктов питания
Отходы продуктов питания
Слайд 15В ходе работы над проектом ребята
предложили «подарить» вторую жизнь
ненужным вещам.
И вот что у нас получилось.
Слайд 18Мы ответили на вопрос: «Что могут сделать ученики, чтобы люди не
засоряли природу?»
Быть настоящим хозяином дома, улицы, города.
Не разбрасывать мусор.
Выбрасывать мусор в специальные контейнеры.
Знать правила самим и напоминать о них другим.
Быть настоящим хозяином дома, улицы, города.
Не разбрасывать мусор.
Выбрасывать мусор в специальные контейнеры.
Знать правила самим и напоминать о них другим.
Слайд 19В природе нет мусора
и нет отходов.
Давайте учиться, друзья,
у природы!
Мы на планете
вместе
живем!
Эта планета наш общий дом!
живем!
Эта планета наш общий дом!
