Презентация, доклад по ОБЖ Чтобы не было беды!

общеразвивающего вида №17» Центрального района. г.Воронеж.

Проект по противопожарной безопасности
«Чтобы не было беды»
Для детей старшей группы.

Разработка воспитателя
Головчанской Ж.Ю.

пожарных ситуациях.

Задачи:
1 Закрепить знания поведения при пожаре.
2 Углублять и систематизировать знания о причинах возникновения пожаров;
объяснять чем опасен открытый огонь; подвести к пониманию вероятных
последствий детских шалостей.
Воспитывать уважение к труду пожарных, знакомить с профессией пожар-
ного и техникой, помогающей тушить пожар.

должно быть, но, к сожалению, не всегда бывает. Начиная познавать окружающий мир, маленький человечек может столкнуться с массой ситуаций, которые напрямую или косвенно несут в себе угрозу его здоровью и даже жизни. Поэтому основная задача взрослых – привить детям культуру безопасного поведения.

шалости и как следствие травмирование и даже гибель детей – проблема, требующая для своего решения четких, скоординированных действий взрослых. Чтобы не случилось беды, мы, взрослые, должны предупредить ребенка о возможных последствиях, но не пугать его.

того же явления, в данном случае огня. Огонь – друг, благодаря огню жизнь человека стала лучше. Но огонь может стать и врагом при неправильном обращении. Во многих случаях от тебя зависит, станет ли огонь твоим другом или врагом. Это одно из правил, которое нужно запомнить детям

эвакуации и средств пожаротушения.

обращения с огнем и огнеопасными предметами.

к огню не привыкать!

родителями.

громкий сигнал, если уловит запах дыма

огня.
Вот сирена сыграла,
Где-то случилось беда,
Быстро, без промедления
Наряд занимает места.

каждый знает:
Долг всегда святой у них –
До конца спасать живых!
Водяной струей и пеной
Огнеборцы непременно
Уничтожает пламя жар
И возникнувший пожар.

в экстренных ситуациях.

разжечь костёр.

Не лей в костёр горючие жидкость.

Самый быстрый способ загасить огонь- это лишить его воздуха и залить водой.

В случае пожара набери «01» и назови адрес .

др. Безопасность ребенка в большом городе: Педагогические и социальные технологии. М., 2002.
2. Белая К. и др. Как обеспечить безопасность дошкольников. М., 2001
3. Стеркина Р. И др. Основы безопасности детей дошкольного возраста. М., 1998.
4. Мошкин В. Воспитание культуры личной безопасности //Основы безопасности жизнедеятельности. 2000. №8. С. 13-16.
5. Детский сад от А до Я. 2006.№4.
6. Голицина Н. Воспитание основ здорового образа жизни у малышей. М., 2007.
7. Жукова О. и др. Азбука «Ау! ». Детство-пресс, 2008.
8. Шорыгина Т. Беседы о правилах пожарной безопасности, М., 2008.
9. Прилепко Е. Пожарная безопасность для дошкольников. М. 2008.
10. Аралина Н. Ознакомление дошкольников с правилами пожарной безопасности. М. 2007.
11. Шорыгина Т. Правила пожарной безопасности для детей 5-8 лет. М. 2007