Презентация, доклад по нетрадиционной технике рисования Эбру в художественно- творческой деятельности детей старшего дошкольного возраста

сотворяешь чудеса…

Эбру - уникальная техника рисования, которая предполагает создание узоров на воде и дальнейшее их перенесение на какую-либо поверхность, например, на бумагу или ткань.

Эбру от персидского ebri,
что означает«воздушные облака»

творческого воображения детей, через организованную деятельность- нетрадиционное рисование на воде красками эбру.

Задачи:
освоение нетрадиционной техники рисования – «Эбру»;
развитие желания экспериментировать в рисовании, проявляя яркие чувства и эмоции: радость, удивление;
развитие зрительно-двигательной координации рук и мелкой моторики пальцев, точности глазомера;
развитие эмоционально положительных эмоций на предложение рисовать нетрадиционными техниками, воображения, фантазии;
овладение различными техническими навыками при работе с красками Эбру;
воспитывать творческую самореализацию, индивидуальность, настойчивость.

практические:

наблюдения с детьми;
объяснение , рассказ воспитателя;
показ способов действия;
рассматривание иллюстраций, несущих информацию о предполагаемых результатах;
игровые приёмы;
совместный анализ выполненной работы.

создания раствора, экстракт растения Гевен);
бумага Эбру (плотная);
кисть веерная и кисть из конского волоса (служат для создания фона) ;
шило (для нанесения на
поверхность точечных элементов
с последующей их деформацией);
гребни (для создания на фоне
необычных узоров);
бумажные салфетки .

пользоваться инструментами с соблюдением правил техники безопасности;
дети смогут создавать сюжеты, образы, и объединять их в коллективные композиции;
у детей выявятся улучшения показателей мелкой моторики пальцев рук, умение экспериментировать и ориентироваться на плоскости, и как следствие, улучшение речевой активности.

упражнения для развития мелкой моторики,
наблюдательности, психогимнастика на развитие эмоциональной
сферы, внимания, памяти и воображения)

Вводная часть
(предусматривает использование художественного слова; проведение
игры для привлечения внимания детей; беседу по теме. Можно
пофантазировать с детьми о том, кто и что будет рисовать)

Основная часть
(непосредственно работа с красками на воде по теме. Важную роль при
этом играет музыкальное сопровождение. Музыка подбирается с учетом
тематики и может звучать на протяжении всей деятельности.
Обязательным является проведение физкультминутки)

Заключительная часть
(предполагает анализ детьми своих работ; раскрытие творческого замысла.
После подведения итогов деятельности детские работы переносятся на
бумагу и фотографируются)

в образовательной деятельности»;
консультация «Познаём окружающий мир вместе с «Эбру»»;
выступление на итоговом педсовете «Анализ деятельности кружка по дополнительному образованию;
итоговое событие «Выставка детских работ в технике эбру».

родительское собрание с целью ознакомления с нетрадиционной техникой рисования на воде – эбру;
памятка для родителей «Что такое эбру?»;
совместная выставка творческих работ детей;
день открытых дверей (совместное рисование родителей и детей «Фантазийные узоры»);
консультация «Приобщение ребёнка к нетрадиционной технике рисования».

sed diam nonummy nibh euismod tincidunt ut laoreet dolore magna aliquam erat volutpat. Ut wisi enim ad minim veniam, quis nostrud exerci tation ullamcorper suscipit lobortis nisl ut aliquip ex ea commodo consequat.

Duis autem vel eum iriure dolor in hendrerit in vulputate velit esse molestie consequat, vel illum dolore eu feugiat nulla facilisis at vero eros et accumsan et iusto odio dignissim qui blandit praesent luptatum zzril delenit augue duis dolore te feugait nulla facilisi.