Презентация, доклад по МДК 01.09 Методика преподавания обществознания Анализ УМК Система развивающего обучения Занкова

и науки Астраханской области
ОАОУ СПО Астраханский социально-педагогический колледж

Специальность:050146 Преподавание в начальных классах

ПРЕЗЕНТАЦИЯ
По МДК 01.09 «Методика преподавания обществознания»
«Анализ УМК Система развивающего обучения Занкова»

Выполнили
студентки группы 3 Б
_____Галимарданова А.Ф.,
Проверил преподаватель
_____Ванюшина Е.Е

Астрахань 2016

школы. В 1 классе начинается ознакомление ребенка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, ее объектами, местом и ролью человека в окружающем мире.
Содержание учебника носит пропедевтический характер, в нем заложены все темы, которые будут развернуты в следующих классах.
Основную информацию в учебнике несет рисунок, что соответствует возрастным особенностям детей.

окружающего мира» интегрирован с такими науками как :
Обществознание, философия, народоведение, краеведение, обж.

первый план выступает неживая и живая природа - то, что создает условия для жизни человека.  
Данный учебник состоит из нескольких.
Такие темы как «Наша Родина», «Семья и труд», «Связь прошлого с настоящим», «Россия-родина космонавтики».
Способствуют пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм в отношении к природе и людям.

Земли, человека и человеческого общества.
Основное содержание учебника 3 класса - изучение разных природных условий на Земле (природные зоны и сообщества), жизни людей, их занятий в этих условиях в период от зарождения человечества до начала Нового времени.

Земли, человека и человеческого общества.
Основное содержание учебника 4 класса - познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время.

учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построено на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова.