- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по математики Закрепление (1 класс)
Содержание
- 1. Презентация по математики Закрепление (1 класс)
- 2. Тема: «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»
- 3. Слайд 3
- 4. Для того чтобы плавание было удачным, необходимо
- 5. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 6. Слайд 6
- 7. 10-5
- 8. +,+,-,+,+,-,+
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. 10-97-12+19-22+210-8
- 12. 10-97-19-210-8
- 13. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 14. Остров « Волшебный замок »
- 15. 512344312
- 16. 61234542351
- 17. 7123454235166
- 18. 812345423516677
- 19. 91234542351667887
- 20. 10123454235166788799
- 21. Физминутка
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Слайд 28
- 29. Слайд 29
- 30. Так держать!
- 31. Столько раз ногою топнем - Столько
- 32. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 33. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 34. ?,на 6 больше
- 35. Капитан – 1Матросов- 7 ?чел.Пассажиров - 2
- 36. 6 человек? ч, на 2 меньше
- 37. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 38. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 39. 9-3*62+7*83-2* 5-46*210*10< > =
- 40. 9-3=62+7 > 83-2 = 5-46>210=10
- 41. № 1Гимнастика для глаз
- 42. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 43. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 44. Слайд 44
- 45. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 46. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический».
- 47. Слайд 47
- 48. 69+0-31+1+310-7+39-6+24+4-22+2+19+0-31+5-375
- 49. 69+0-31+1+310-7+39-6+24+4-22+2+19+0-31+5-375
- 50. “5” - все правильно отмечено, “4” - 1 ошибка, “3” - 2 ошибки.
- 51. «Таинственныйостров » «Волшебный замок» «Задачкино» «Остров сокровищ» «Геометрический». сш № 9
- 52. Слайд 52
- 53. МОЛОДЦЫ !
- 54. Рефлексия Если вы полностью довольны уроком, считаете,
- 55. с. 146, задача № 3, № 4.Задание
Тема: «Сложение и вычитание в пределах 10. Закрепление»
Слайд 4Для того чтобы плавание было удачным, необходимо соблюдать следующие условия:
быть
очень внимательными,
правильно выполнять задания,
работать дружно.
правильно выполнять задания,
работать дружно.
Слайд 31Столько раз ногою топнем - Столько раз руками хлопнем – Мы присядем
столько раз -
Мы наклонимся сейчас –
Мы подпрыгнем ровно столько –
Мы подпрыгнем ровно столько –
Слайд 51«Таинственный
остров »
«Волшебный замок»
«Задачкино»
«Остров сокровищ»
«Геометрический».
сш
№ 9
Слайд 54Рефлексия
Если вы полностью довольны уроком, считаете, что выложились и отлично
поняли новую тему урока, поднимите рыбку зелёного цвета.
Если вы довольны своей работой на уроке, но можете работать и активнее, поднимите рыбку голубого цвета.
Если вы ничего не поняли на уроке, и вам понадобится помощь учителя, чтобы он опять объяснил тему урока, поднимите рыбку красного цвета.
Если вы довольны своей работой на уроке, но можете работать и активнее, поднимите рыбку голубого цвета.
Если вы ничего не поняли на уроке, и вам понадобится помощь учителя, чтобы он опять объяснил тему урока, поднимите рыбку красного цвета.
Слайд 55с. 146, задача № 3, № 4.
Задание по выбору:
Придумать познавательную задачу
для устного счёта на морскую тему.
Творческое задание (нарисовать рисунки, взяв за основу квадрат).
Творческое задание (нарисовать рисунки, взяв за основу квадрат).
