Презентация, доклад по математикеТема ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ. Сравнение трехзначных чисел. Запись трехзначных чисел в виде суммы разрядных слагаемых.

Содержание

C каким настроением вы начинаете урок?КОМФОРТНОЕ ХОРОШЕЕУВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ

Слайд 1 ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ «ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ»

Урок-сказка
ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ    «ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ»    Урок-сказка

Слайд 2 C каким настроением вы начинаете урок?
КОМФОРТНОЕ

ХОРОШЕЕ

УВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ

C каким настроением вы начинаете урок?КОМФОРТНОЕ   ХОРОШЕЕУВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ

Слайд 3 ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА:
«МЕНЬШЕ

ГОВОРИ,ДА БОЛЬШЕ ДЕЛАЙ!»
ДЕВИЗ НАШЕГО УРОКА:«МЕНЬШЕ ГОВОРИ,ДА БОЛЬШЕ ДЕЛАЙ!»

Слайд 4ДАВАЙ НАЙДЕМ РЕШЕНИЕ
СТРАНА

ДАВАЙ  НАЙДЕМ  РЕШЕНИЕ  СТРАНА

Слайд 5

НАЧЕРТИЛЧИК

ДУМЧИК

РЕШИЛЧИК

НАЧЕРТИЛЧИК ДУМЧИКРЕШИЛЧИК

Слайд 6 ЗАДАНИЕ ОТ РЕШИЛЧИКА
НАЗОВИ ЧИСЛА ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ КАЖДОМУ

ИЗ ДАННІХ,И ЧИСЛА СЛЕДУЮЩИЕ ЗА НИМИ.

80 110 125 132 165 200

79 81 109 111 124 126 131 133 164 166 199 201

1

ЗАДАНИЕ ОТ РЕШИЛЧИКАНАЗОВИ ЧИСЛА ПРЕДШЕСТВУЮЩИЕ КАЖДОМУ ИЗ ДАННІХ,И ЧИСЛА СЛЕДУЮЩИЕ ЗА НИМИ.80

Слайд 7ПОСЧИТАЙ ДЕСЯТКАМИ
От 90 до 180
2
3

ЗАПИШИ В ПОРЯДКЕ ВОЗРАСТАНИЯ

802, 208, 1000, 303, 999, 284, 248, 981, 102, 25,4

4, 25, 102,208, 248, 284, 303, 802, 981, 999, 1000.

ПОСЧИТАЙ  ДЕСЯТКАМИ    От 90 до 18023       ЗАПИШИ

Слайд 8ПРОВЕРИМ!
МОЛОДЦЫ !

ПРОВЕРИМ!МОЛОДЦЫ !

Слайд 9ПО ДВОРУ ХОДИЛИ ГУСИ.ВСЕГО У НИХ БЫЛО 22 НОГТИ .ПОДОШЛИ ДВОЕ

КОЗЛЯТ.СКОЛЬКО НОГ ВСЕГО У ГУСЕЙ И КОЗЛЯТ ВМЕСТЕ?

4

ПО ДВОРУ ХОДИЛИ ГУСИ.ВСЕГО У НИХ БЫЛО 22 НОГТИ .ПОДОШЛИ ДВОЕ КОЗЛЯТ.СКОЛЬКО НОГ ВСЕГО У ГУСЕЙ И

Слайд 10 ДУМЧИК Приготовил ВАМ ЗАДАНИЯ

ДУМЧИК Приготовил ВАМ ЗАДАНИЯ

Слайд 11 ЗАПИШИ ЧИСЛАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО В ТЕТРАДЬ
Двести сорок

семь, триста двадцать три, четыреста, восемьсот пятьдесят, двести двадцать два, девятьсот пять, двести сорок два,
сто шестьдесят восемь.
ЗАПИШИ ЧИСЛАМИ САМОСТОЯТЕЛЬНО В ТЕТРАДЬ Двести сорок семь, триста двадцать три, четыреста, восемьсот

Слайд 12

Проверим!

247, 323, 400, 850, 222, 905, 242, 168.


Слайд 13СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ ОТ ДУМЧИКА И НАЧЕРТИЛЧИКА
НАЧЕРТИТЕ НУМЕРАЦИОННУЮ ТАБЛИЦУ.ЗАПИШИТЕ

ЧИСЛА
473,599,760,804
В ВИДЕ СУММЫ РАЗРЯДНЫХ СЛАГАЕМЫХ.
СЛЕДУЮЩЕЕ ЗАДАНИЕ ОТ   ДУМЧИКА И НАЧЕРТИЛЧИКАНАЧЕРТИТЕ НУМЕРАЦИОННУЮ  ТАБЛИЦУ.ЗАПИШИТЕ ЧИСЛА

Слайд 14ЧИСЛО
СОТНИ
ДЕСЯТКИ
ЕДИНИЦЫ
473
599
760
804
НАЧЕРТИ НУМЕРАЦИОННУЮ ТАБЛИЦУ

ЧИСЛОСОТНИДЕСЯТКИЕДИНИЦЫ 473599760804     НАЧЕРТИ НУМЕРАЦИОННУЮ ТАБЛИЦУ

Слайд 15ЧИСЛО
СОТНИ
ДЕСЯТКИ
ЕДИНИЦЫ
473
599
760
804

проверим

4

7

3

5

7

8

9

6

0

9

0

4

ЧИСЛОСОТНИДЕСЯТКИЕДИНИЦЫ 473599760804

Слайд 16У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ
БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО

ФИГУРА?
У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО ФИГУРА?

Слайд 17У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ
БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО

ФИГУРА?
(ПЯТЬ)
У ЧЕТЫРЕХУГОЛЬНИКА ОБРЕЗАЛИ ОДИН УГОЛ.СКОЛЬКО УГЛОВ БУДЕТ ИМЕТЬ ОБРАЗОВАВШАЯСЯ ПОСЛЕ ЭТОГО ФИГУРА?

Слайд 18МИНУТКА РЕЛАКСАЦИИ
«ВОЛШЕБНЫЙ СОН»

МИНУТКА РЕЛАКСАЦИИ  «ВОЛШЕБНЫЙ СОН»

Слайд 19РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ
Три брата поспорили, кто из них главный. В результате

у одного из них оказалось 30 царапин, ссадин и синяков, а у другого в 5 раз меньше чем у первого, а у третьего синяков, ссадин и царапин в 4 раза меньше чем у первого и второго вместе. Сколько повреждений получил третий брат?
РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙТри брата поспорили, кто из них главный. В результате у одного из них оказалось 30

Слайд 20 ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКА
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ

ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКАСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ

Слайд 21 ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКА
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ

ЗАДАНИЕ ОТ НАЧЕРТИЛЧИКАСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА В ТЕТРАДИ

Слайд 22ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ

Слайд 23ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА НАД ЗАДАЧЕЙ

Слайд 24Последнее задание, которое прислал нам Решилчик

Последнее задание, которое  прислал нам Решилчик

Слайд 25Закончилось наше с вами путешествие по стране

« Давай Найдем Решение».

Братья ДНРчики хотят узнать:

Закончилось наше с вами путешествие по стране       « Давай Найдем Решение».

Слайд 26-Что нового узнали на уроке?
-Все ли было понятно?
-В решении, каких задач

вы хотели бы поупражняться еще?
-С какой целью? (Ответы детей).
-Какие задания понравились вам больше всего?
-Как вам работалось на уроке?
-С каким настроением мы закончили урок?
-Как бы вы оценили свою работу на уроке?
-Что нового узнали на уроке?-Все ли было понятно?-В решении, каких задач вы хотели бы поупражняться еще?-С какой

Слайд 27 C каким настроением ЗАКОНЧИЛСЯ НАШ урок?
КОМФОРТНОЕ

ХОРОШЕЕ

УВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ

C каким настроением ЗАКОНЧИЛСЯ НАШ урок?КОМФОРТНОЕ   ХОРОШЕЕУВЕРЕН В СВОИХ СИЛАХ

Слайд 28Спасибо ребята за урок

Спасибо ребята за урок

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть